Германия: упущенные возможности в развитии цифрового образования

Глава профсоюза работников образования GEW Марлис Тепе прокомментировала огромные технические трудности, связанные с началом дистанционного обучения, и считает политиков ответственными за это. Мы движемся в рваном ритме, - говорит Тепе.

Вот неполный список неудач, случившихся в последнее время:

- в Берлине рухнула платформа онлайн-обучения «Lernraum Berlin»;

- в земле Рейнланд-Пфальц произошла хакерская атака на важнейшую платформу цифрового обучения;

- платформы муниципальных школ во Фрайзинге рухнули, и министр образования Баварии Майкл Пиазоло даже попросил использовать учебную платформу Mebis «осторожно»;

- в Саксонии-Анхальт и Баден-Вюртемберге программное обеспечение Moodle прекратило работу из-за перегрузки сервера.

«11 миллионов учеников стоят у дверей школ»

Марлис Тепе сказала: «Многие обучающие платформы и серверы не выдерживают нагрузки. Когда разрабатывались программы, не предполагалось, что к ним будет обращаться одновременно столько студентов. «Ситуация сейчас такая, как если бы одиннадцать миллионов учеников одновременно стояли перед дверью школы».

Тепе добавила, что теперь политики должны как можно быстрее мобилизовать все ресурсы для совершенствования цифрового обучения в школах. Они «проспали» летнее послабление для подготовки дистанционных и чередующиеся классов а вместо этого сосредоточились на варианте, что очное обучение каким-то образом удастся.

Я понимаю, что положение, когда серверы в школах не работают, раздражает, - сказала министр образования Бранденбурга (SPD) Бритта Эрнст в ARD «Tagesthemen». Ввиду продолжающихся трудностей она призывает разочарованных детей и родителей к пониманию.

Мы хотели бы изменить положение

То, что мы упустили за последние пять-восемь лет в реализации инициатив по цифровому образованию, мы не восполним за шесть-девять месяцев, - сказал Эрнст, - сейчас мы хотели бы изменить положение».

После окончания рождественских каникул по всей Германии в большинстве школ начался этап дистанционного обучения, продолжительность которого пока нельзя предвидеть. За исключением выпускных классов, почти все ученики изначально проходят «домашнее обучение».

dlt_comment?

dlt_comment_hinweis