Русский Deutsch
Menu

Прошлое - родина души человека (Генрих Гейне)

Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях

Темы


Воспоминания

Анна Шаф

 

НЕ  ГОТОВЬТЕ   ОЛИВЬЕ

(размышления о процессе

скорейшего восстановления интеллигентной прослойки

в среде русских немцев)

 

Дорогая редакция журнала «Контакт»! Разрешите поблагодарить всех читателей, которые откликнулись на мою статью в журнале № 9 о пчелках и трутнях. Понимаю, что она задела за живое многих людей, потому что проблема существует. Чувствуя поддержку, решила написать еще об одном вопросе, который тоже занимает думы русских немцев в Германии – о воспитании наших детей.

Мы приехали. Примерно полтора десятка лет тут живем. Какое мнение о нас у местных? Тупые! Вежливо говоря – уровень культуры низкий. Сами в газетах про нашу историю не пишут, сами про нас на телевидении замалчивают, в учебниках детям преподносят нас как пособников фашистов – вот дела! Откуда же возьмется у местных людей понимание нашего духа - стойкого к трудностям, молчаливого и по-своему прекрасного? Ну откуда же у нас «острым» взяться, если нацию русских немцев «зачистили» в сталинские годы? Всю интеллигенцию уничтожили под корень, и простым людям так досталось, что до сих пор аукается. Бесследно ведь ничего в мире не проходит!

В 1937 году забирали среди русских немцев сначала руководителей производств и хозяйств, ученых, писателей, журналистов, политических деятелей. Их уничтожили, расстреляли, погубили под пытками первыми. Вроде они немецкие шпионы. Двести лет жили в России, служили ей верой и правдой, и все вдруг разом как будто шпионами стали! Потом пошло среднее звено: инженеры, техники, учителя, артисты, художники,  представители искусства и культуры. И этих расстреляли. Пришла очередь рабочих, колхозников, служащих. Молчали все, молчала страна - затаилась. Наш народ вообще молчал. И все-таки у некоторых особенно ярко светились мыслью глаза. Этих тоже уничтожили. Остальных, кто успел прикрыть глаза, сослали в места отдаленные, организовали для них трудовые армии. Женщин с 15 до 60 лет тоже согнали в эти концлагеря. Ссылали многие народы, но мы – единственный народ в СССР, который вынужден был отдать не только мужское население, но и девочек, и женщин на стройки социализма… Кто же остался из сосланных в казахских степях, на Урале и на Севере? Старики и дети! Без дома, без одежды, без средств к существованию и без чести! Старики рано умирали от такого горя, холода, голода, страданий и нелеченных болезней, а дети твердо усвоили, что быть немцем – стыдно и страшно. Тут уже не до театров!! Кое-как выжить бы, продлить свое существование в этом жестоком мире.

Правительство проводило политику уничтожения народа, на ассимиляцию его остатков. Детям сложно было пойти учиться: из голов и душ выбивалось стремление к знаниям, природное любопытство и художественные способности.  За одно поколение из народа высокой культуры сделали народ полуграмотным! Например, мой прадед был директором гимназии, дед - директором птицефабрики (уничтожены первыми), а моя мама - едва грамотная женщина. Учиться военному поколению школьников не давали. Да они и не могли - не было одежды ходить в школу.

После войны в высшие учебные заведения принимали только много позже отмены комендатуры, да и то неохотно, лишь маленький процент желающих. Поволжская республика была уничтожена. Редакции газет и журналов разгромлены. Рупоров, собирающих народ в единое целое, не осталось. Кто-то молча рвал свое сердце за остаток народа. В целом политика государства имела полный успех. Ассимиляция  активно осуществлялась. Народ русских немцев забывал свой язык, традиции, культуру, песни, принадлежность к религии  – фактически вырождался. Послевоенное поколение вступало в смешанные браки до девяноста процентов! Подумайте – 90%! Это значит, почти все! В деревнях еще что-то сохранялось, но в больших городах обрусение шло семимильными шагами.

История дала нам последний шанс сохранить свою кровь: стало возможным выехать в Германию, на Родину  предков. Наш народ – народ рабочий, аккуратный, пунктуальный. Поэтому, приехав в Германию, все – образованные и необразованные – стали работать:  мужчины встали за конвейер, женщины – уборщицами или в домах престарелых. Не врачами, учителями, инженерами, учеными, артистами – для этого не хватало знаний языка, мешал акцент и привычки нацменьшинства. Образование советское – очень крепкое, сильное – здесь не пригодилось. Да и много ли их – интеллигентов в первом поколении из наших?  

Единица измерения интеллекта IQ – ниже у наших, чем у местных. Это сложилось исторически, тут ничего не попишешь - нашему поколению придется с этим доживать. У местных немцев не меньшие проблемы – у них тоже миллионы Вторая Мировая забрала, уровень интеллекта у них значительно ниже, чем до развязывания ими войн. Но нам-то, чтобы нормально прижиться, надо быть выше!  

То, что я сказала – это прописные истины, каждый понимает и сам. Так что же я хочу предложить, мои дорогие земляки? Давайте же активнее бороться с исторической несправедливостью, с обстоятельствами и биологической наследственностью!

Первое. Прекратите, наконец, жевать жвачку для глаз – смотреть русские сериалы! Фальшивые глаза и позы красивых артистов не вызывают раздражения у простых людей – у них просто уничтожен вкус к восприятию искусства. Немецкие артисты играют естественно, они как бы живут в кадре. Но смотреть по немецким каналам особо нечего - острых вопросов, касающихся нашего народа, поднимают мало. Так зачем вам телевизор?  Этот предмет в квартире давно уже у порядочных людей стал мебелью. Ну, новости, конечно, можно посмотреть и передачу «В мире животных». Вот и всё! Люди пересели к компьютерам - и правильно!

Комп дает возможность не только узнать информацию целенаправленно, но и выполняет важную функцию общения людей по интересам.

Обычно призыв переходить на компы вызывает у наших людей лютое сопротивление, как всё новое: там, мол, порнушки показывают, и от игр зависимыми становятся. Однако же телефонами не перестают пользоваться! А по телефону всякую грязь можно услышать, если ее туда говорить и, соответственно, ответы получать. А комп – это железка, такая же, как телефон.  Хочешь – будет хорошая, хочешь – будет плохая, это по вашему желанию. Не играйте в игры – вы же в игрушки не играете! И не смотрите порно. Кстати, к сведению мужчин:  частые просмотры порно вредят потенции. Потом на практике не сможете осуществить увиденное. Ученые доказали, что при частом просмотре порнофильмов у людей развивается импотенция. После прекращения просмотров мозг очень медленно восстанавливает утраченные связи с определенным органом и вновь учится отдавать правильные посылы. Бывает даже - до полугода восстанавливается, и это при понимающей и всё знающей партнерше! Так что комп вовсе не для порно – он для развития нашего интеллекта!

Итак, статья об образовании русских немцев. Ясно, что нам, пожилым, уже доживать с тем, что есть.  Гни березку, пока молодая! Но у нас есть дети и внуки! Они растут и живут в другом культурном поле! Поможем им! Нацелим их на приобретение и развитие интеллигентности. Вы скажете: по одежке протягивай ножки. Нет! Поговорка не всегда мудра: помогите детям и внукам переломить ситуацию в свою пользу, настраивайте на получение отличных оценок в школе! Ставьте планку высоко! Нацеливайте стать ученым, ведущим инженером, организатором фирмы, музыкантом, поэтом, артистом, журналистом, редактором, политиком крупного масштаба, например, при фракции СDU или SPD.

Любящие мамаши! Бросьте делать салаты «Оливье»! На их приготовление надо потратить примерно час. Не говоря уже о других блюдах и разносолах! Немки не дурные и не лентяйки, они столько времени на кухне не проводят, они почти не готовят этот салат. Подают на завтрак семье полезные мюсли, на обед – горячее, на ужин – бутерброды. Интегрируйтесь и вы, наши хозяйки, на разных уровнях – на кухне тоже. Вы же не в России, где застолья без всякой меры нагружены обильными блюдами и деликатесами. Вот куда убивают время наши женщины! Всего в одном рюкзаке не унесешь - надо от чего-то отказываться. Тут, в Германии, с голоду в мирное время еще никто не умирал. Вместо того чтобы плюшки печь, сядь, хозяюшка, с ребенком рядом, пристально посмотри ему в глаза и скажи: «Стань умницей, стань интеллигентом в прекрасном значении этого слова, стань гордостью нашей семьи и народа, к которому ты принадлежишь - народа русских немцев! В нас широта русской души, немецкое упорство и трудолюбие. Иди дальше нашего поколения». И вот так регулярно давайте ориентиры ребенку. Берите в руки журнал «Контакт», старые и новые номера, и читайте оттуда истории о судьбах наших земляков, которые уже встали на путь приобретения высоких знаний, получили университетское образование, занялись полезной и интересной работой. Таких, поверьте, уже много. Это вашим детям и внукам пример.

Статья эта не о житейском счастье – оно бывает разное, у образованных и необразованных одинаковая сила чувств. Необразованные даже чаще бывают счастливыми - ведь им меньше надо условий для ощущения счастья. После войны все были одинаково несчастливы тем, что они немцы среди русских, иногда люди даже стыдились этого. А мы сейчас стыдимся, когда проходим по площади, и кучка молодых людей громко орет и матерится по-русски.

Счастье бывает в любви, в дружбе, в работе, в творчестве. Мы все любим безгранично своих детей и внуков и желаем им счастья. Они найдут себе счастье и место под солнцем сами. Наша задача – расширить и укрепить прослойку интеллигенции. Мы же бывшие советские - привыкли бороться и добиваться! Ни для кого не секрет, что наших ребят в школах прижимают, иногда не дают места в гимназиях, усаживают в классе  на последние парты. Им труднее, чем местным, выбиться. Так помогайте же своим кровиночкам! Станьте ступенькой на той лестнице, по которой ребенок стремится подняться вверх! Ставьте перед ним только высокие цели! Толкайте свое чадо вперед! Интеграционные центры вас поддержат. Попросите - они помогут устроить ребенка в гимназию, посоветуют, где найти недорого репетитора в  помощь по школьным предметам, задействуют русскоязычного адвоката. Сюда - в образование и обучение - деньги вкладывайте, а не в постройку домов, в машины, отпуска и мебель! Всё – силы, деньги, мысли – всё в образование и обучение детей, они  наше будущее! Отдавайте ребенка в кружки: в спортивные секции, на музыку и танцы. У кого есть возможности, платите деньги. Я тут в Германии семнадцать лет, и за эти годы, знаю, в нашем небольшом городке от социала бесплатно училось в музыкальной школе только два ребенка. Потрясающе! Государство дает возможность учить ребенка в музшколе и в танцевальных кружках бесплатно, но наши люди - нет, не ведут его туда. Ребенок, мол, не хочет! Ну, чего это он хотеть будет ноты зубрить, если родители не хотели и не хотят!? Дети повторяют нас! А кто будет восстанавливать слой интеллигенции? Что, наши интеллигенты зря умирали под пытками да под пулями в сталинское время? Кто за них поднимет голос? Пусть пропадают их жизни без памяти и трудов следующих поколений? Очень уж несправедливо поступила история с ними.

А поговоришь с нашими, они тут же: ребенок не тянет! Он, видите ли, тупой! Да он талантливый и умный! Он потянет! Водите везде! Ищите, где проявиться талантам и способностям! Не сидите часами с подругами, не ублажайте телефон и телевизор, не бегайте с тряпкой за каждой пылинкой, не стойте часами за кастрюлями – образовывайте своего ребенка! Идите с ним в театры, на концерты, на выставки! Берите молодняк с собой не на гулянки, а на чтения и концерты. Если уж живете в деревне и сходить вообще некуда, то ходите регулярно на органные концерты, ведь церкви везде есть! Не понимаете вы ничего в музыке, напряжение это для вас? А зубы сцепите, за скамейку схватитесь, чтобы не убежать ненароком, сидите и вслушивайтесь в звуки Баха и Моцарта. Дитя ваше во вкус войдет, и само научится интуитивно понимать музыку. Вам-то поздно, а ему в самый раз. Вот и положите цветок памяти на неизвестные могилы угробленных предков. Спасибо вам!

Вырастите интеллигента, чтоб людей уважал, Бога чтил, чтоб понимал искусство и психологию взаимоотношений, имел внутренний мир богатый и щедрый. Опора вам в жизни и в старости. Что, может, у вас детей куча? Всего несколько! Вот и растите их не как траву, а по большому счету – это ваша задача, родители! Может, муж не принимает участие в воспитании, даже еще и мешает, тянет одеяло на себя, препятствует развитию в ребенке разносторонней личности, получению высшего образования, дает плохой пример в семье? Так пусть жена требует, чтобы шел в одной упряжке, чтобы тянул ребенка вверх, а не вниз! Чтоб своим отрицательным примером, своим авторитетом не подавлял инициативу растущего дитя. Проявляйте упорство и последовательность в своих поступках.  

Родители! Не ленитесь учить и развивать ребенка! Если мы станем сильнее развивать детей, будем активнее принимать участие в политике и социальной жизни страны, которая нам не чужая, – снова своя, – мы сможем дойти до уровня образования нашего народа, который мы имели в прежние, досталинские времена. Все знают, какую огромную роль сыграли немцы при Петре Первом для развития и европеизации России, какое значение имели  в истории при Екатерине Великой. С каким уважением тогда к ним относились все другие народы!

А как к нам сейчас тут относятся? Сравните… «Почувствуйте разницу»!







<< Назад | Прочтено: 26 | Автор: Шаф А. |

Поделиться:




Комментарии (0)

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Авторы