Login

Passwort oder Login falsch

Geben Sie Ihre E-Mail an, die Sie bei der Registrierung angegeben haben und wir senden Ihnen ein neues Passwort zu.



 Mit dem Konto aus den sozialen Netzwerken


Zeitschrift "Partner"

Zeitschrift
Bildung >> Mehrsprachigkeit der Kinder
Partner №9 (48) 2001

Иностранный язык - шанс для вашего ребенка

 


Sprachen als Chance

 

Сегодня наш постоянный автор Юлия Забудкина заканчивает цикл статей, посвящённых многоязычному воспитанию детей. (Начало см. в «Partner» № 6- 2001). Не существует биологически обоснованного предела количества иностранных языков, которое мы можем изучить – вот девиз этого цикла.

 
Мы уже писали о том, как важно начать изучение иностранных языков в детском возрасте. Иностранные языки открывают возможность увидеть изнутри другие культуры, способствуют воспитанию толерантного отношения к людям других национальностей. Особенно важно, отмечают специалисты, то, что раннее изучение иностранных языков положительно влияет на процесс умственного развития ребёнка. Интересно, что изучение очередного иностранного языка даётся ребёнку легче. А ведь современному человеку для успешной карьеры необходимо знание как минимум трёх языков. И один из них – непременно английский. Этот язык необходим всем, кто хочет посвятить себя вопросам, связанным с мировой экономикой, собирается заниматься информационными технологиями, техникой и т. д.

 

В детских садах и младших классах школы дети легко осваивают иностранные языки. Мы, родители, сделаем многое для наших детей, если будем стремиться к раннему развитию у них многоязычности.

 

Дети по природе своей любопытны и любят повторять. Этот тезис является ключевым в работе Общества, о котором я хочу рассказать родителям, интересующимся многоязычным воспитанием детей. Общество, имеющее целью способствовать развитию ранней многоязычности в детских садах и школах, называется Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen e. V. – FMKS. Чем это Общество занимается и кто может в него вступить?

 

FMKS выступает за раннее изучение иностранных языков – с удовольствием, без стресса и напряжения. Пребывание в детском саду и младших классах школы - особенно благоприятный период для того, чтобы играючи изучать новый язык.

 

FMKS - это контактный партнёр для обмена информацией между всеми, кто интересуется темой многоязычности и хочет участвовать в её развитии.

 

В FMKS работают воспитатели, учителя, научные работники, преподаватели вузов, родители, руководители детских садов. Таким образом, в FMKS удачно сочетаются опыт практической работы и достижения науки. Членом FMKS может стать каждый, желающий поддержать раннее развитие многоязычности у своих детей.

 

FMKS предлагает следующие брошюры, которые рекомендую тем, кто серьёзно интересуется многоязычным воспитанием:

 

• Многоязычность в двуязычных детских садах. Зачем нужны такие детские сады? Как их создать? Что они приносят? - 4 DM

• Ранняя двуязычность у детей. Шанс или риск? - 1 DM

• Англо–немецкий детский сад - 3 DM

• Информационный лист для родителей и педагогов: Английский в начальной школе и детском саду.  Бесплатно.

 

Вся литература на немецком языке. Брошюры, издаваемые FMKS, можно получить, выслав указанную сумму в почтовых марках и вложив для ответа конверт формата А5. Информационный лист высылается бесплатно, необходимо вложить для ответа маркированный конверт.

 

Адрес FMKS: Steenbecker Str. 91, 24106 Kiel, Тел.: 0431 / 389 04 79.

Научные консультации проводит: Prof. Dr. Henning Wode, Christian – Albrechts –Uni Kiel, тел.: 0431 / 880 22 45, факс: 0431 / 880 15 12, Е- mail: officeting @ anglistik.uni-kiel.de.

 

Ю. Забудкина (Франкфурт/М)

 


<< Zurück | №9 (48) 2001 | Gelesen: 366 | Autor: Забудкина Ю. |

Teilen:




Kommentare (0)
  • Die Administration der Seite partner-inform.de übernimmt keine Verantwortung für die verwendete Video- und Bildmateriale im Bereich Blogs, soweit diese Blogs von privaten Nutzern erstellt und publiziert werden.
    Die Nutzerinnen und Nutzer sind für die von ihnen publizierten Beiträge selbst verantwortlich


    Es können nur registrierte Benutzer des Portals einen Kommentar hinterlassen.

    Zur Anmeldung >>

dlt_comment?


dlt_comment_hinweis

Top 20

ЯЗЫКОВЫЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ

Gelesen: 2321
Autor: Сухин И.Г.

Многоязычный ребенок и школа

Gelesen: 1716
Autor: Мадден Е.

НОВЫЙ ПРОЕКТ: «РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ВСЕХ»

Gelesen: 1492
Autor: Кудрявцева Е.

РУССКИЙ ЯЗЫК - КЛЮЧ К УСПЕХУ

Gelesen: 1415
Autor: Хильдебрандт Е.

О русской грамоте

Gelesen: 1295
Autor: Мадден Е.

Русская школа. Диалог культур

Gelesen: 1245
Autor: Хильдебрандт Е.

Как мы шагали по Москве

Gelesen: 1238
Autor: Ухова Н.

Тотальный диктант – впервые в NRW

Gelesen: 1197
Autor: Светин А.

НОВЫЙ ДЕТСКИЙ САД В ЛЕЙПЦИГЕ

Gelesen: 1046
Autor: Вартанова Л.

Школа DÜS ждет детей и взрослых!

Gelesen: 1017
Autor: Никифорова М.

С Котом ученым под одной крышей

Gelesen: 1007
Autor: Ухова Н.

Гребешок и расческа

Gelesen: 982
Autor: Сафонова Ю.

ЗА ГРАМОТНОСТЬЮ – НА «ГРАМОТУ.РУ»

Gelesen: 855
Autor: Аграновская М.