Menu
Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях

Журнал «ПАРТНЕР»

Журнал «ПАРТНЕР»
Семья >> Воспитание детей
«Партнер» №6 (129) 2008г.

МУЗЕИ ГЕРМАНИИ – ДЕТЯМ

Алла Вайсбанд (Дортмунд)

 

ВО ВРЕМЯ ЛЕТНИХ КАНИКУЛ

 

21 июня в рамках программы «Дети ведут экскурсию для детей» в Folkwang-Museum (Эссен) состоится большой праздник, посвященный началу школьных каникул. Вход свободный. Время проведения с 14.00 до 18.00.
Инфо: www.museum-folkwang.de

В рамках курса, организованного франкфуртским Städel Museum, дети смогут познакомиться с одноцветными работами, представленными на выставке «Пармиджанино и его круг», а затем исследовать значение линии в своих работах, созданных с помощью туши, угля и карандаша. Другой курс связан с постоянной экспозицией музея и посвящен искусству импрессионизма. Здесь дети смогут познакомиться с полотнами Моне, Ренуара и Дега, а затем создать собственные импрессионистические работы в саду музея.
Инфо: www.staedelmuseum.de

С 1 по 4 июля 2008 г. в дюссельдорфском музее «Дворец искусства» (Kunstpalas) для детей 6-12 лет будет организован большой летний лагерь под названием «Живые картины». Время проведения с 11.00 до 15.00. Стоимость — 50 €.
Необходима регистрация по факсу: 0211 / 89 29 504 или по  эл. адресу

В период между 26.06 и 08.08. в Сlemens-Sels-Museum (Нойс) будут проведены 45 интерактивных мероприятий для детей 6-12 лет под названием «Летние каникулы с удовольствием» (Sommerferienspaß).

Продолжительность около полутора часов, вход свободный. Стоимость входных билетов переняло на себя Общество друзей и меценатов музея. Регистрация обязательна.
Инфо: www.clemens-sels-museum-neuss.de

Во время курса «Знакомьтесь, Жан Дюбуффе», организованном в VON DER HEYDT-MUSEUM (Вупперталь), дети от 5 лет смогут изучить различные материалы и техники, а также придумать истории к созданным ими своим картинам. Время проведения 29.07 — 01.08. Стоимость 46 €.
Инфо: www.von-der-heydt-museum.de

В период между 21 июля и 22 августа в гамбургском Kunsthalle и ботаническом саду Гамбурга будут проводиться курсы под названием «Мак, розы и помидоры — красный, как у Ротко». В музее дети смогут познакомиться с работами, представляющими различные оттенки красного, в том числе — с громадными полотнами Марка Ротко. Финальным аккордом станет праздник в ботаническом саду, включающий выставку детских работ, выступление детского театра. Время проведения праздника: 23 августа, с 14:00 до 17:30, вход свободный.
Инфо: www.hamburger-kunsthalle.de

 

МУЗЕЙНЫЙ ЧЕМОДАНЧИК

 

В том, что музеи Бонна прекрасно владеют искусством работы с детьми, я впервые убедилась в 2006 году, когда Выставочный зал Музея истории ФРГ представлял коллекцию нью-йоркского музея «Гуггенхайм». В фойе организаторы поставили большой стол с хитроумными сооружениями, которые при ближайшем рассмотрении оказались приспособлениями для рисования. Эти предметы уже сами по себе являлись прологом к выставке, ибо отражали ее главные идеи: синтез искусства и техники.

Для маленьких посетителей организаторы выставки разработали специальную экскурсию, во время которой они могли не только знакомиться с выставленными произведениями, но и пытаться создать нечто подобное собственными руками.

Там я обнаружила стойку с тремя чемоданчиками, в каждом из которых лежал набор цветных карандашей и 10 полиэтиленовых папок. В папки были вложены фотографии соответствующих работ из коллекции «Гуггенхайма» с нанесенным на обороте «руководством к действию» и материалы, с помощью которых дети, отталкиваясь от представленных образцов, могли решить самые разные задачи: дорисовать картину Августа Маке, выложить изображение из красной нити, найти подходящие слова к картинам, скопировать сюжет с помощью специальной сетки и т.д. Тогда я и поняла, что всё это является толчком к освобождению творческой энергии человека, шаг к глубокому пониманию искусства.

Информацию о мероприятиях, проводимых музеями Бонна для детей, можно найти в Интернете по адресу kunstmuseum.bonn.de

 


<< Назад | №6 (129) 2008г. | Прочтено: 436 | Автор: Вайсбанд А. |

Поделиться:




Комментарии (0)

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Топ 20

Сексуальное просвещение детей и подростков

Прочтено: 7579
Автор: Левицкий В.

МОББИНГ В ШКОЛЕ

Прочтено: 1670
Автор: Циприс А.

О роли семьи в немецком обществе

Прочтено: 1241
Автор: Навара И.

Чтобы ребенок заговорил

Прочтено: 1077
Автор: Осипова Г.

"Привить любовь к чтению" – как? и зачем?..

Прочтено: 1054
Автор: Мадден Е.

Гиперактивный ребенок

Прочтено: 1046
Автор: Мурашова К.

НАШИ ДЕТИ - БИЛИНГВЫ

Прочтено: 961
Автор: Ольшевская А.

Одаренный ребенок

Прочтено: 939
Автор: Агеева Е.

Мама сказала: «Ты должна быть лучшей!»

Прочтено: 906
Автор: Ухова Н.

РАЗМЫШЛЕНИЯ В ПЕСОЧНИЦЕ, ИЛИ ПЕРВЫЙ РАЗ В ДЕТСКИЙ САД

Прочтено: 817
Автор: Редакция журнала

ЗАДАТКИ, СПОСОБНОСТИ, ОДАРЕННОСТЬ...

Прочтено: 804
Автор: Агеева Е.

Билингвизм – это не только двуязычие

Прочтено: 739
Автор: Навара И.

О ВОСПИТАНИИ МНОГОЯЗЫЧНОГО РЕБЕНКА

Прочтено: 721
Автор: Мадден Е.

ДЕТИ - ЗЕРКАЛО СЕМЬИ

Прочтено: 697
Автор: Матвеенко С.

В поисках осеннего клада

Прочтено: 666
Автор: Грилло Е.

Ваш ребенок - исследователь

Прочтено: 642
Автор: Агеева Е.