Menu
Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях

Журнал «ПАРТНЕР»


+ Расширенный поиск

№4 (163) 2011г.

Высшее образование

>> Как выбрать бизнес-школу
Как выбрать бизнес-школу

В Германии первое высшее образование можно получить бесплатно. А вот за второе и тем более бизнес-образование придется платить. Для тех, кто стремится сделать карьеру в бизнесе, но не имеет достаточного опыта в управлении, рецепт успеха предлагают бизнес-школы. Программы МВА (школы делового администрирования) ориентированы на тех, кто уже проработал как минимум три года, но не собирается останавливаться на достигнутом. Диплом, за который придется заплатить от 15 до 100 тысяч евро, может открыть новые возможности. Однако на первом этапе потребуется инвестировать время для выбора бизнес-школы.

Прочтено: 641 | Комментарии: 0 | Автор: Маринин Б.

№4 (163) 2011г.

Немецкая школа

>> Вальдорфские школы в Германии
Вальдорфские школы в Германии

Вальдорфские школы являются частными школами, создание и функционирование которых гарантируется Конституцией ФРГ (Art. 7. Schulwesen): «Разрешение предоставляется, если частные школы в своих учебных целях не будут способствовать сегрегации учащихся в зависимости от обстоятельств их родителей, а подготовка их учителей не уступает подготовке учителей государственных школ… В разрешении может быть отказано, если экономическое и правовое положение учителей не закреплены надлежащим образом».

Прочтено: 3182 | Комментарии: 0 | Автор: Фишман В.

№3 (162) 2011г.

Высшее образование

>> Твоя профессия – твоя планета
Твоя профессия – твоя планета

Эта планета пока не заселена, она даже еще не открыта. Но время подошло, занятия в школе приближаются к завершению, молодой человек должен сделать выбор, соответствующий его наклонностям и способностям, оценить его шансы. Это важнейший момент в жизни юноши или девушки, – они впервые практически самостоятельно принимают решение, которое может определить их дальнейшую жизнь. Исправление ошибки потом может отнять годы, так что лучше хорошенько поразмыслить.

Прочтено: 598 | Комментарии: 0 | Автор: Эльбен С.

№3 (162) 2011г.

Высшее образование

>> Раскройте в себе Цукерберга
Раскройте в себе Цукерберга

Основатель социальной сети Facebook – ранее безвестный студент Гарвардского университета. Сегодня Марк Цукерберг – культовая личность, о которой снимают кино и о ком громко спорит общественность. Бесспорно одно: фигура студента, которому удалось стать миллиардером благодаря идее, – это феномен, не вписывающийся в традиционные представления о том, как складывается карьера большинства выпускников, пускай, даже самых престижных университетов. Но повторить успех молодого предпринимателя может практически каждый. Дело за малым: нужна блестящая идея и смелость для ее реализации.

Прочтено: 477 | Комментарии: 0 | Автор: Маринин Б.

№2 (161) 2011г.

Высшее образование

>> О бедном студенте замолвите слово...
О бедном студенте замолвите слово...

Постоянно испытываемый Германией дефицит высококвалифицированных специалистов вынуждает правительство и политиков изыскивать всевозможные пути мотивации немецкой молодежи к получению высшего образования. Очередным мероприятием в этом направлении стала вступившая в силу в октябре прошедшего года реформа BAföG – системы государственной поддержки учащихся и студентов, сокращенно обозначаемая по аббревиатуре соответствующего закона.

Прочтено: 433 | Комментарии: 0 | Автор: Миронов М.

№2 (161) 2011г.

Высшее образование

>> Пять шагов на пути в немецкий университет
Пять шагов на пути в немецкий университет

Для абитуриентов из стран, не входящих в Евросоюз, важно знать о некоторых особенностях немецкой образовательной системы. «Шпаргалка» для иностранцев, поступающих в немецкий вуз, состоит из пяти пунктов. Изучаем и поступаем!

Прочтено: 513 | Комментарии: 0 | Автор: Маринин Б.
Экономика знаний Германии «знает» пока недостаточно

В списке пятидесяти компаний, подавших в 2009 году заявки на патенты, немецкие – на четырнадцатом месте. Получается, бизнес демонстрирует высокую готовность к инновационной деятельности, а образовательные институты пока нуждаются в ускорении инновационного развития. Ведь глобальную конкурентоспособность экономики знаний может обеспечить только прочный союз, объединяющий основных игроков: правительство, бизнес и образование. Поэтому немецким вузам явно стоит стремиться к повышению конкурентоспособности, ведь качество знаний, вложенных в головы будущих научных кадров и предпринимателей, будет определяться эффективностью функционирования научно-образовательной среды. А бизнес всегда готов осваивать новые идеи и внедрять их на рынке

Прочтено: 664 | Комментарии: 0 | Автор: Маринин Б.

№12 (159) 2010г.

Немецкая школа

>> Как пригласить учителя домой
Как пригласить учителя домой

«Что он сказал?» – спрашивает Саша своего соседа на уроке математики. Сергей, хотя и понял учителя, но не может объяснить этого Саше, потому что сам еле успевает разобраться в том, что там учитель с невероятной скоростью объясняет, стоя у доски... Наверное, у каждого школьника случалось, что он посреди урока хотел бы нажать на «стоп», чтобы разобраться в услышанном или «прокрутить» всё это ещё раз.

Прочтено: 639 | Комментарии: 0 | Автор: Байтлер А.
Трансфер знаний, или зачем Германия инвестирует в чужие головы

Современный этап в развитии академических обменов начался после создания сегодняшнего Фонда им. Александра фон Гумбольдта в 1953 году. С тех пор по приглашению фонда в Германии побывали более 24 тысяч(!) ученых. По стипендиальным программам фонда с 1953 года в Германии побывали свыше 1000 ученых из России. Общие цели фонда – развитие ученых как индивидуальном плане, так и расширение контактов немецкой науки с зарубежными вузами и институтами в целом. В фавориты уже давно выбились естественные науки.

Прочтено: 492 | Комментарии: 0 | Автор: Маринин Б.

№11 (158) 2010г.

Высшее образование

>> Диплом «Сделано в Германии»
Диплом «Сделано в Германии»

Предложение немецких вузов можно свести к трем сильным сторонам: качество, образование и инновации. Образование «Made in Germany» признается не только в Европе, но и по всему миру. Не удивительно, что число иностранных студентов в немецких вузах из года в год увеличивается.

Прочтено: 460 | Комментарии: 0 | Автор: Маринин Б.

Последние прокомментированные

Новые материалы: прочнее, легче, тверже

Прочтено: 35
Автор: Мучник С.

Век дизеля подходит к концу

Прочтено: 159
Автор: «Курс Консалтинг»

Трамп как зеркало нашей цивилизации

Прочтено: 635
Автор: Резник Н.

Брачный договор – любовь по расчету?

Прочтено: 300
Автор: Кримханд В.

Канцлер Газпрома и его друзья

Прочтено: 1349
Автор: Векслер О.

Умеренный протест

Прочтено: 141
Автор: Кротов А.

«Вводим и выводим», или Сирийский синдром

Прочтено: 114
Автор: Шабан А.

Где мой спасательный круг?

Прочтено: 202
Автор: Кротов Ю.

Очередное повышение пенсий

Прочтено: 201
Автор: Редакция журнала

110 лет Манфреду фон Арденне. Секретный штурмбанфюрер

Прочтено: 117
Автор: Воскобойников В.

Наталья Резник. Одностишия

Прочтено: 475
Автор: Резник Н.

Цена холодной войны

Прочтено: 61
Автор: Горелик В.

Семейный суд в системе правосудия Германии

Прочтено: 195
Автор: Кримханд В.

Жить с лошадью

Прочтено: 144
Автор: Мурашова К.

«Мой отец никогда не рассказывал о войне…»

Прочтено: 132
Автор: Вайнблат Б.

Пушкинский некрополь в Висбадене

Прочтено: 1750
Автор: Арро С.

GEZ – что надо знать об этой организации

Прочтено: 1773
Автор: Навара И.