Zeitschrift "Partner"

Пережив развод и финал еще одной любовной истории, я взялась за бумагу и конверт. Объявление, милые дамы, можно составить двумя способами: чтобы привлечь как можно больше народу, и тогда вам придется потратить много времени и сил, разбираясь с разношерстной публикой (но зато ваша самооценка резко возрастет).

Если семья распалась и супруги решают расторгнуть брак, то при наличии несовершеннолетних детей нередко возникают юридические вопросы относительно их будущего воспитания. Когда ко мне в адвокатское бюро обращаются люди с просьбой о подаче бракоразводного иска, то порой выражается пожелание оставить ребенка у себя и отобрат у другого родителя родительские права, то есть отнять у него возможность совместного решения важных вопросов в жизни общего ребенка.

Семейное право в Германии многогранно и имеет немало точек соприкосновения с другими областями права. В вопросах семейного права, может быть, как нигде, огромную роль играют эмоции. Именно пережив моменты, переполненные негативными эмоциями, люди часто обращаются к нам за помощью. Надеемся, что наши ответы помогут вам не попадать в подобные ситуации.

Интересно наблюдать, как высказанная одним ребенком идея тут же подхватывается и развивается другим. Если дать такое же задание ребенку в одиночку, он, как правило, в своих ответах непродуктивен и стандартен.

К сожалению, это сколь известный, столь и печальный факт: в Германии распадаются более 30 % браков. Бывшие супруги нередко конфликтуют друг с другом по поводу разделения нажитого, алиментов и других имущественных вопросов. Такого рода проблемы вызывают большой интерес у читателей, и, соответственно, большое число вопросов. С некоторыми, наиболее интересными вопросами, мы и хотим вас познакомить.

Сегодня к разговору об одаренности, начатому Еленой Агеевой в «Партнёр» № 11/2005), присоединяется Ольга Дыбина – заведующая кафедрой дошкольной педагогики Тольяттинского университета. Познавательная деятельность ребенка – область, в которой пересекаются научные и практические интересы этих двух специалистов.

Каждый ребенок гениален, но мы делаем в первые годы его жизни всё, чтобы эту гениальность уничтожить. Б. Фуллер

Продолжаем цикл материалов кандидата педагогических наук Елены Агеевой о детской одаренности ( «Partner» №№ 9 и 10 2005).

Общественность Германии озабочена выявленным (по данным PISA) низким уровнем знаний у немецких школьников. Но чтобы изменить положение, сложившееся на всех уровнях от министерства образования до школьного учителя понадобится время.

Наверное, нет ни одной семьи, где хотя бы однажды ребенок не удивил родителей особой сообразительностью, необычной памятью, логикой рассуждений. Как помочь малышу развить его способности? Такие вопросы часто задают Елене Агеевой, руководителю Центра развития ребенка «Гармония» (Дортмунд). Сегодня мы начинаем публиковать ее статьи, посвященные важной проблеме – развитию способностей ребенка.

Сегодня российская дошкольная педагогика переживает настоящий бум. Ученые пересматривают существующие программы и методики обучения детей, рождаются новые идеи, в практике используется всё самое интересное. Представляемый нами материал – результат совместной научно-практической работы Ольги Дыбиной, создателя одного из разделов новейшей «Программы воспитания и обучения в детском саду» для дошкольных учреждений России, и Елены Агеевой, руководителя Центра развития ребенка «Гармония» в Дортмунде. Считаем, что молодым родителям, читателям нашего журнала, полезно познакомиться с основными положениями методики, содействующей познанию ребенком окружающего мира.

Эта статья – для молодых, а также для их родителей. И она не содержит рецептов для всех и на все времена, но задуматься заставляет. Всегда ли неправы наши дети, когда идут в определенный период своей жизни на партнерские отношения? Так ли консервативны родители, когда осуждают молодую пару, предпочитающую такие отношения?

С таким вопросом обращается к родителям доктор педагогических наук Елена Агеева. Двенадцать лет она занимается логопедической помощью детям. Сегодня Елена руководит центром «Гармония», который способствует всестороннему развитию детей, в том числе, оказанием помощи при нарушениях речи.

Законы Германии позволяют иностранным гражданам проживать в Германии вместе с семьями. Проще всего осуществляется переезд всей семьи, если один из супругов является немецким гражданином и постоянно проживает в Германии. Так же без проблем переезжает вся семья, если один из родителей имеет немецкое гражданство. Тут достаточно официально признанного свидетельства об отцовстве. Например, женщина, родившая ребенка от гражданина Германии, может получить право на постоянное проживание как опекун ребенка, даже не находясь с отцом в браке.

В «Partner» № 8 2003 мы завершили публикацию цикла статей Марины Аграновской «Русский + немецкий или как вырастить двуязычного ребёнка». Статьи г-жи Аграновской вызвали большой интерес широкой читательской аудитории, о чем, в частности, свидетельствуют и вопросы, которые возникли по прочтении этих статей. Среди них нередко варьировался вопрос о том, что читать малышам или что читать с малышами. М. Аграновская подготовила новую статью, в которой освещает интересующую читателей тему.

Мой добрый приятель вернулся из Грета Грин счастливым и умиротворенным. После двух лет всевозможных бюрократических препон, творимых как немецкими, так и датскими чиновниками, ему удалось, наконец, вступить в законный брак со своей возлюбленной. И произошло это счастливое событие в маленьком  шотландском городке Грета Грин. Почему именно там? Ну, эта история давняя и весьма необычная.

Продолжаем цикл статей Юлии Забудкиной, посвященный воспитанию детей в семье. Первая статья была опубликована в „Partner“ № 1-2003.  Наверное, все родители стремятся построить добрые отношения со своими детьми. И хотя воспитание детей требует больших усилий, отнимает немало времени, иногда приносит огорчения или вызывает стресс, но зато как хорошо на душе, когда с детьми все в порядке, когда мы испытываем радость от их поведения и успехов!

На страницах „Partner“ мы не раз касались вопросов интеграции наших детей, затрагивали острые проблемы пьянства и наркомании среди  подростков. В чём причина этого грозного и распространённого явления? Что можно предпринять, чтобы уберечь наших детей от этого зла? Своими размышлениями на эту тему делится наш постоянный автор, дипломированный психолог Татьяна Розина (Кёльн, тел. 02203 924 20 10).

Начинаем публикацию цикла статей нашего постоянного автора Юлии Забудкиной (Франкфурт-на-Майне), посвящённого современным методам воспитания детей. Сегодня вашему вниманию представлена первая статья цикла.

Статья Татьяны Розиной „Школьные проблемы. Так ли все плохо?“ („Partner“ № 9 – 2002) не оставила равнодушными тех наших читателей, кого волнует система школьного образования в Германии. Сегодня мы публикуем письмo педагога и бывшего директора школы Бориса Гуревича, живущего ныне в Ахене.