Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях


Menu Menu

Журнал «ПАРТНЕР»

Журнал «ПАРТНЕР»
Образование >> Высшее образование
«Партнер» №8 (263) 2019г.

Русский как иностранный: цифровое преподавание в Германии

Современные цифровые гаджеты, мобильные приложения, сервис онлайн-услуг и покупок давно вошли в нашу жизнь. Неудивительно, что использование цифровых технологий и в учебном процессе также весьма актуально и принципиально важно на сегодняшний день.

 

Хотя законодательно использование современных электронных устройств в системе учебных программ пока не закреплено, но игнорировать и недооценивать их преимущество явно неразумно. Уж слишком плотно планшеты, ноутбуки и смартфоны вошли в жизнь сегодняшней молодежи, значительно упрощая такие области человеческого бытия, как общение, приобретение знаний, отдых и развлечения. 

Использование современных цифровых технологий особенно важно для изучающих иностранные языки, в частности, для доступа к аудиоинформации с целью восприятия аутентичного произношения и помощи студентам в самостоятельном и дистанционном получении знаний. 

 

Рассмотрению практической стороны применения современных цифровых технологий нам поможет рассказ о научно-практической конференции «Преподавание РКИ 4.0 – Обучение и преподавание с планшетами, смартфонами и Кo», которая с успехом прошла не так давно в Рурском университете (г. Бохум). Организаторами конференции и ее активными спикерами выступили профессор Анастасия Дракерт (Jun.-Prof. Dr. Anastasia Drackert), Михаил Троицкий-Шефер (Michael Troitski-Schaefer) и Дарья Фэльберг (Daria Felberg).


Полностью эту статью вы можете прочесть в печатном или электронном выпуске журнала «Партнёр».

Подписаться на журнал в печатном или в электронном виде вы можете здесь.

Купить любой (в том числе и актуальный) номер журнала в электронном виде можно здесь.

Заказать бесплатно ознакомительный экземпляр с доставкой на дом можно здесь.


<< Назад | №8 (263) 2019г. | Прочтено: 22 | Автор: Акопянц Ю. |

Поделиться:




Комментарии (0)
  • Уважаемые посетители, в связи с частым нарушением правил добавления комментариев нашими гостями, мы вынуждены оставить эту возможность только для зарегистрированных пользователей.


    Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи портала.

    Войти >>

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Топ 20

Признание иностранных дипломов в Германии

Прочтено: 3174
Автор: Толстоног В.

Иностранные студенты в Германии

Прочтено: 2608
Автор: Коларова И.

Апробация на врача. Препятствий стало меньше

Прочтено: 2250
Автор: Филимонов О.

В России работал юристом. А в Германии?

Прочтено: 1789
Автор: Бальцер Т.

Deutschlandstipendium с иммигрантским акцентом

Прочтено: 1421
Автор: Блиндер М.

Учиться за границей интересно, но не так просто

Прочтено: 1370
Автор: Вайнблат Ю.

Стипендии благотворительных фондов

Прочтено: 1010
Автор: Толстоног В.

Как получить абитур. Второй путь

Прочтено: 972
Автор: Переверзев Ю.

Как выбрать бизнес-школу

Прочтено: 748
Автор: Маринин Б.

Быть или не быть студентом

Прочтено: 744
Автор: Кримханд В.

Мост в немецкий университет

Прочтено: 743
Автор: Ухова Н.

«Вольный и ганзейский университет»

Прочтено: 739
Автор: Швайцер В.