Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях



Menu

Журнал «ПАРТНЕР»

Журнал «ПАРТНЕР»
Образование >> Профессиональное образование
«Партнер» №8 (167) 2011г.

Европейцы не жалеют денег на репетиторов

«КУРС Консалтинг» (Кёльн)



Частные уроки – отрасль с многомиллиардным оборотом

Есть в фактически обанкротившейся Греции одна отрасль, которая переживает сейчас подлинный бум, несмотря на охвативший эту страну глубочайший экономический кризис, а во многом именно благодаря ему. Отрасль эта – репетиторство. Греческие родители тратят на частных учителей для детей школьного возраста свыше 950 миллионов евро в год. Эта гигантская для страны с 11-миллионным населением цифра соответствует 20 процентам всех расходов государства на начальное и среднее образование.


Лидируют южные страны


Аналогичная картина на Кипре. Там расходы на репетиторов составляют 17 процентов государственного бюджета на школьное образование. Бурный рост переживает эта отрасль и в Италии, где ее годовой оборот превысил 420 млн. евро. Испанцы ежегодно выделяют на дополнительные уроки детям порядка 450 млн. евро.

Все эти впечатляющие цифры содержатся в представленном в Брюсселе исследовании Европейской комиссии, т.е. правительства Европейского союза. Авторы исследования приходят к однозначному выводу: в последние годы спрос на репетиторов в большинстве стран ЕС значительно вырос. При этом особо выделяются государства Южной Европы, тогда как в Скандинавии – Дании, Швеции и Финляндии – родители в большинстве своем по-прежнему полностью полагаются на официальное школьное образование.

Бросается в глаза очевидная взаимосвязь между спросом на репетиторов и состоянием государственных финансов. Частные учителя особенно востребованы именно в тех странах, в которых накопились гигантские долги, и теперь вынуждены сокращать расходы, что, естественно, сказывается на финансировании школ. Скандинавские же страны, и без того отличающиеся превосходной системой среднего образования благодаря традиционно строгой бюджетной дисциплине и высоким налогам, по-прежнему имеют возможность щедро выделять деньги на обучение детей. В том числе и на оплату тех учителей, которые дополнительно занимаются с учениками в стенах школ.


Больше всех платят немцы и французы


Однако упадок систем школьного образования в результате бюджетных кризисов – далеко не единственное объяснение нынешнего расцвета репетиторства в Евросоюзе. Ведь во Франции и Германии долговые проблемы далеко не так остры, как в Италии или Испании, не говоря уже о Греции. Тем не менее, немецкие родители ежегодно расходуют, по оценкам экспертов Еврокомиссии, от 1 до 1,5 млрд. евро на дополнительные уроки (Nachhilfe), а французы – даже 2,2 млрд., причем эта беспрецедентная для Европы сумма каждый год увеличивается примерно на 10 процентов.

Тут мы подходим к другому принципиально важному выводу исследования. К услугам репетиторов обращаются ныне родители не только и даже не столько слабых, но и сильных учеников. Другими словами, частные уроки берутся всё чаще не для того, чтобы подтянуть отстающих, а для дальнейшего повышения конкурентоспособности и без того продвинутых школьников, прежде всего – для их целенаправленной подготовки к тем или иным экзаменам.

Эксперты исходят из того, что в той же Греции сегодня практически все абитуриенты занимались с репетиторами, в Португалии и Испании – примерно 55-60 процентов. Во Франции дополнительные уроки получает каждый третий старшеклассник. Если же взять только Париж, то там до 75 процентов учеников крупных лицеев при подготовке к выпускным экзаменам и поступлению в вузы прибегают к услугам частных учителей.


Сколько стоит один урок?


В Германии данный показатель пока существенно ниже, что отчасти, наверное, объясняется особенностями немецкой системы высшего образования, которая в большинстве случаев не предполагает вступительных экзаменов, но достаточно жестко отсеивает несправляющихся первокурсников. Тем не менее, уже сейчас каждый пятый немецкий абитуриент подготовлен при помощи индивидуальных наставников.

Впрочем, это всего лишь оценочные, а не статистические данные, поскольку репетиторство, и это еще один вывод исследования, в значительной мере является частью теневой экономики. Ведь с гонораров за дополнительные уроки, как правило, не платятся налоги. Поэтому достаточно трудно определить и их реальные размеры. Неким ориентиром служат тарифы официально зарегистрированных фирм, занимающихся репетиторством или посредничеством в этой сфере.

Так, в Бельгии, Ирландии и Франции один оформленный в договорном порядке частный урок стоит от 30 до 33 евро, причем нередко родители дополнительно оплачивают транспортные расходы учителя. Судя по сайтам немецких фирм, в Германии ставки существенно ниже – примерно от 14 до 25 евро. Правда, за такие деньги свои услуги предлагают в основном студенты или просто люди с высшим образованием. Думается, что гонорары профессиональных школьных учителей, не говоря уже о преподавателях вузов, не ниже среднего западноевропейского уровня.
 
В целом исследование Еврокомиссии не оставляет сомнений в том, что роль репетиторства в системе европейского образования будет только возрастать. Так что те, у кого дети или внуки нацелились на поступление в вузы, должны быть внутренне готовы к серьезным дополнительным расходам. Ну а те, кто уже дает или способен давать дополнительные уроки, могут быть уверены: у этого бизнеса – большое будущее.




<< Назад | №8 (167) 2011г. | Прочтено: 753 | Автор: «Курс Консалтинг» |

Поделиться:




Комментарии (0)

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Топ 20

Куда пойти учиться

Прочтено: 1139
Автор: Runge B.

ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ГЕРМАНИИ

Прочтено: 1092
Автор: Мучник С.

Профессиональное обучение

Прочтено: 1059
Автор: Runge B.

Куда пойти учиться

Прочтено: 973
Автор: Runge B.

Европейцы не жалеют денег на репетиторов

Прочтено: 753
Автор: «Курс Консалтинг»

Профессиональное обучение

Прочтено: 735
Автор: Runge B.

Профессии будущего и профессии исчезающие

Прочтено: 111
Автор: «Курс Консалтинг»