Menu
Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях

Журнал «ПАРТНЕР»

Журнал «ПАРТНЕР»
Образование >> Немецкая школа
«Партнер» №4 (175) 2012г.

"Эпохальное" открытие

Сергей Дебрер (Гамбург)

Что дети-школьники из бедных семей чаще учатся хуже и чаще бросают школу, чем их сверстники из обеспеченных семей, неоднократно отмечалось в ходе исследований международных программ по оценке образовательных достижений учащихся PISA, IGLU и др.

В очередной раз эту печальную закономерность подтвердили итоги масштабного исследования, проведённого НИИ изучения проблем школьного образования (IFS) при Техническом университете Дортмунда. Оно проводилось по заказу фонда Бертельсмана (Bertelsmann Stiftung - некоммерческий фонд, занимающийся, в частности, поиском гуманных решений глобальных проблем человечества. Фонд владеет большей частью акционерного капитала международного концерна Bertelsmann AG.). Главный вывод 200-страничного доклада IFS следующий: в Германии до сих пор слишком мало делается для того, чтобы всей молодежи были представлены равные возможности. У детей из малообразованных семей с низкими доходами меньше шансов на поступление в гимназию и получение абитура, чем у их сверстников из семей обеспеченных, где родители имеют высшее образование.

Наиболее отчетливо такая закономерность проявляется в Нижней Саксонии и Шлезвиг-Гольштейне, а также в Баден-Вюртемберге и Баварии. В этих землях при одинаковом уровне развития и успеваемости школьников, шансы на получение гимназического абитура у детей, чьи родители имеют высшее образование, в шесть (!) раз выше, чем у их сверстников из семей малоквалифицированных рабочих. В Берлине, Бранденбурге, Гамбурге, Гессене и Саксонии этот разрыв не превышает 2,5 раз. В то же время, в Нижней Сасксонии, Баден-Вюртемберге и Баварии наименьшее в сравнении с другими землями, число школьников, бросивших учебу. Оно составляет около 6 %, тогда как в восточногерманских землях (за исключением Тюрингии) этот показатель составляет почти 12 %.

Неожиданностью для исследователей стал тот факт, что большинство восточногерманских недоучек – это дети из семей коренных немцев, а не мигрантов, как считалось ранее. «Наш вывод в этой части таков, – говорит эксперт по вопросам образования фонда Бертельсмана Ульрих Кобер – Важнее происхождения ребенка являются такие факторы, как бедность и безработица его родителей. Иными словами, социальный фактор в данном случае является решающим».


<< Назад | №4 (175) 2012г. | Прочтено: 567 | Автор: Дебрер С. |

Поделиться:




Комментарии (0)

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Последние прокомментированные

Этюд о коррупции

Прочтено: 1428
Автор: Калихман Г.

Библиотека Пикколомини в Сиене

Прочтено: 874
Автор: Аграновская М.

Новости

Прочтено: 420
Автор: Кротов А.

Куда поедут немецкие туристы?

Прочтено: 447
Автор: «Курс Консалтинг»

С фотокамерой в отпуск

Прочтено: 269
Автор: Мучник С.

... возрождение традиции жизнелюбия...

Прочтено: 627
Автор: Мадден Е.

К вам неожиданно пришли гости

Прочтено: 365
Автор: Банд Е.

Иран: на пороге войны?

Прочтено: 515
Автор: Кочанов Е.

Выставки

Прочтено: 359
Автор: Цесарская Г.

Пиратские страсти

Прочтено: 571
Автор: Мучник С.

Раздел имущества при разводе

Прочтено: 1077
Автор: Jordan & Partner

Дама с собачкой-2

Прочтено: 416
Автор: Байков В.

Страховые детективы против мошенников

Прочтено: 750
Автор: Навара И.

Европейские газеты много лет назад

Прочтено: 578
Автор: Баст М.

Страничка врача-гомеопата

Прочтено: 472
Автор: Фолльнер Т.

Семь новых природных чудес света

Прочтено: 701
Автор: Одессер Ю.

Браслет для шведской королевы

Прочтено: 659
Автор: Карелин М.