Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях


Журнал «ПАРТНЕР»

Журнал «ПАРТНЕР»
Образование >> Высшее образование
«Партнер» №2 (77) 2004г.

ДАЕШЬ ЭЛИТУ!

 

 

 

О реформе университетского образования.


Дела в немецкой системе образования давно идут неблестяще и проблем здесь хоть отбавляй. В частности, образование в германских университетах, некогда широко известных своим высоким уровнем, сегодня не удовлетворяет требованиям общества ни в данный момент, ни в ближайшей перспективе. В Германии нет элитных университетов типа американских Гарварда или Стенфорда. Наш обозреватель Александр Карин рассказывает о попытках правящих социал-демократов исправить положение.

После марафона реформ на финишной прямой прошлого года глава немецкого правительства, похоже, решил и в новом году не сбавлять темпа. Только если в прошлом году все говорили о налогах и налоговая полуреформа уже запущена, то теперь волшебным словом обещает стать «инновация». Причем, сразу во всех сферах — и в экономике, и в образовании, и вообще. Цель — по меньшей мере не утратить лидирующие позиции Германии в одних областях, укрепить в других и завоевать в третьих.

«Только если мы сумеем вывести Германию в деле инноваций на лидирующие позиции в Европе и не только в ней, — заявил Герхард Шрёдер, — если сделаем упор на наши сильные стороны и постараемся минимизировать слабые, нам удастся иметь и в предстоящие годы и десятилетия такой уровень жизни, который сохранит существующие у нас системы социальных гарантий в изменившихся условиях».


Заземленные цели


Речь идет, в частности, о генной инженерии, био- и наннотехнологиях, развитии Интернета второго поколения и так далее. Но есть задачи и куда прозаичнее. Скажем, меры по поддержке семей и деторождения, улучшение системы школьного и высшего образования. Потребовалось несколько международных исследований, сравнивающих положение в разных промышленно развитых странах, чтобы в Германии поняли, что её система образования никуда не годится. Где это видано, чтобы каждый десятый ученик в промышленно развитой стране оставался практически без школьного образования? На всю страну — только два миллиона студентов, да и то многие из них в вузах только числятся по десять и больше лет, почти что до пенсионного возраста, имея всякие студенческие льготы.

А почему бы и нет? Ведь в Германии в университеты не «поступают», а «записываются» — достаточно предъявить аттестат зрелости с приемлемым средним баллом, вступительных же экзаменов сдавать не нужно. И еще удивляются, что в Германии нет ни одного высшего учебного заведения, которое могло бы составить достойную конкуренцию, например, американским Стенфорду или Гарварду, британским Кэмбриджу с Оксфордом. Учитывая это печальное обстоятельство, генеральный секретарь правящей СДПГ Олаф Шольц выступил с инициативой такой элитный университет в Германии создать:

«Мы хотим добиться, чтобы в Германии были высококлассные университеты, которые могли бы составить конкуренцию самым прославленным учебным заведениям в мире, или считающихся таковыми. Нашей стране это необходимо, если она хочет оставаться конкурентоспособной на мировой арене».


Пробел в элитном образовании


В самом деле, ни один из действующих немецких университетов не имеет такой широкой славы, которая давала бы его выпускникам существенный бонус, например, при поиске работы. Но это не означает, что здесь нельзя получить высококлассного высшего образования. В отдельных вузах есть отдельные, особенно продвинутые факультеты. Экономике отлично учат в университете Манхайма, информатике — в Кемнице, а праву — в Бонне.

Есть, правда, в Германии и частные университеты, где обучение платное. Но большинство из них имеет также узкую специализацию: менеджмент, изящные искусства, графика и дизайн, политология и право. Единственный универсальный частный университет — в Виттене, но он маленький и также постоянно испытывает острую нехватку средств. Строго по американскому образцу выстроен только частный Международный университет Бремена, где обучение стоит 15 тысяч евро в год. Но создан он всего три года назад, так что соперничать с Гарвардом пока не может.


Наследие Гумбольдта


Есть идея собрать всю студенческую и профессорскую элиту в берлинском университете имени Гумбольдта. Славное привлекательное имя у него уже есть. Но вот всего остального не хватает. Сравним со Стенфордом. Там на обучение 10-ти тысяч студентов расходуется по два миллиарда долларов. А у Гумбольдта бюджет в десять раз меньше, а студентов втрое больше. В немецком университете на одного профессора приходится 200 студентов, в американском — только 20. А в Гарварде, например, вообще меньше двух: 11 тысяч профессоров и 20 тысяч студентов. Причем, выбирать они могут из 51-ой специальности. И даже если ты один единственный, избравший какое-нибудь экзотическое направление, тебя всё равно будут ЭТОМУ учить.

Плата за такую роскошь, конечно, приличная — от 40 до 60 тысяч долларов в год, но одаренных небогатых студентов спонсируют, другие берут кредиты, которые без труда потом возвращают, получив по окончании приличную работу. Семь выпускников Гарварда стали впоследствии президентами США, среди бывших и действующих преподавателей — сорок нобелевских лауреатов. Создать нечто подобное в Германии трудно, практически, невозможно.


Элитное образование широкого потребления


И проблема не только в деньгах. Психология здесь другая. И недаром предложение генсека СДПГ создать в Германии хотя бы один элитный вуз встретило весьма прохладную реакцию самих социал-демократов. Понятие элиты противоречит их убеждениям, высшее образование, пусть усредненное, должно быть доступно для всех. Учитывая такие настроения, первоначальная идея была скорректирована. Теперь речь уже идет о создании не одного элитного университета в Германии, а целых десяти. Точнее, о придании такого статуса уже существующим вузам.

Вот это по социал-демократически! Ведь по-настоящему элитарным может быть один, ну два университета, которые априори должны быть доступны только избранным — избранным в прямом смысле этого слова, а не записавшимся в студенты. А когда таких вузов десять — это уже не элитное обучение, а образовательный товар широкого спроса. И, кстати, деньги на такие вузы социал-демократы собираются взять у самой элиты — за счет повышения налога на наследство. Из этих же средств правительство намерено финансировать и ремонт обветшалых школьных зданий.

Бог, как говорится, в помощь. Не всё, однако, так просто. Вопросы образования и среднего, и высшего — это компетенция земель, где доминируют консерваторы из ХДС/ХСС. Без их согласия не обойтись. Канцлер об этом знает, потому и говорит:

«Мы многое собираемся сделать в новом году. Кое-что удастся осуществить только с помощью других партий. И я надеюсь, что нам это удастся, несмотря на предстоящие предвыборные кампании».

В этом году в Германии пройдет полтора десятка выборов: коммунальные, земельные, выборы в Европарламент и нового президента. Участникам избирательных баталий понадобится изрядная доля политической мудрости, чтобы общегосударственные интересы возобладали над сиюминутными тактическими целями.

Александр Карин

 


<< Назад | №2 (77) 2004г. | Прочтено: 449 | Автор: Карин А. |

Поделиться:




Комментарии (0)
  • Редакция не несет ответственности за содержание блогов и за используемые в блогах картинки и фотографии.
    Мнение редакции не всегда совпадает с мнением автора.


    Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи портала.

    Войти >>

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Топ 20

Признание иностранных дипломов в Германии

Прочтено: 3495
Автор: Толстоног В.

Иностранные студенты в Германии

Прочтено: 3099
Автор: Коларова И.

Апробация на врача. Препятствий стало меньше

Прочтено: 2610
Автор: Филимонов О.

В России работал юристом. А в Германии?

Прочтено: 2164
Автор: Бальцер Т.

Deutschlandstipendium с иммигрантским акцентом

Прочтено: 1669
Автор: Блиндер М.

Учиться за границей интересно, но не так просто

Прочтено: 1655
Автор: Вайнблат Ю.

Как получить абитур. Второй путь

Прочтено: 1416
Автор: Переверзев Ю.

Учеба в Германии (1)

Прочтено: 1117
Автор: Редакция журнала

Стипендии благотворительных фондов

Прочтено: 1113
Автор: Толстоног В.

Мост в немецкий университет

Прочтено: 1079
Автор: Ухова Н.

Учеба в Германии (2)

Прочтено: 1023
Автор: Редакция журнала

Как поступить в немецкий вуз (1)

Прочтено: 939
Автор: Федорова И.