Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях


Menu Menu

Журнал «ПАРТНЕР»

Журнал «ПАРТНЕР»
Образование >> Высшее образование
«Партнер» №7 (94) 2005г.

Особенности поступления в вузы земли северный Рейн-Вестфалия



Категории учебных специальностей в вузах.


С точки зрения получения учебных мест учебные специальности, предлагаемые государственными высшими учебными заведениями страны (университеты и приравненные к ним институты широкого профиля, профессиональные академии и специализированные вузы), можно разделить на три категории:

 

(1) учебные места по специальностям, для которых не существует количественных ограничений в части их доступности для соискателей, т.е. количество таких учебных мест жестко не устанавливается вузами каждой федеральной земли из-за отсутствия конкурса на них
 
(2) учебные места по специальностям, для которых существуют количественные ограничения в части их доступности для соискателей; количество таких учебных мест твердо установлено вузами каждой федеральной земли в связи со значительным конкурсом на них. Это, в основном, специальности экономико-правового и социально-педагогического профиля, которые распределяются в централизованном порядке соответствующим ведомством;
 
(3) учебные места по специальностям, которые являются в стране наиболее востребованными сегодняшним обществом и поэтому престижными для соискателей. Конкурс на эти учебные места особенно велик. К ним относятся специальности медико-биологического профиля. Количество учебных мест по этим специальностям строго ограничено как в каждой федеральной земле, так и в стране в целом, и потому они полностью распределяются в централизованном порядке центральным ведомством страны по распределению учебных мест - Zentralstelle für die Vergabe von Studienplätzen – ZVS с участием самих вузов.
 
В земле Северный Рейн-Вестфалия на учебные места вузов по специальностям, относящимся ко второй категории, поступление осуществляется также в централизованном порядке с помощью регионального ведомства по распределению учебных мест (LsVS). Это ведомство является отделением Центрального ведомства страны по распределению учебных мест вузов (ZVS) по специальностям третьей категории, которое территориально находится в г. Дортмунде. Поэтому можно считать, что для земли Северный Рейн-Вестфалия LsVS и ZVS фактически являются одним учреждением.
 
Заявление в ZVS на получение учебного места в конкретном вузе (или в одном из нескольких желаемых вузов) следует подавать в строго определенные сроки: до 15 июля текущего года для тех соискателей, которые получили аттестат зрелости в этом году и, соответственно, до 31 мая текущего года для тех соискателей, которые получили его в прошлом году или ранее (вплоть до 15 января текущего года). Для заявления можно использовать стандартный формуляр, который имеется на веб-сайте ZVS, или составить его в произвольной форме. Отправлять в ZVS заявление со всеми копиями необходимых документов нужно только по обычной почте по адресу: Zentralstelle für die Vergabe von Studienplätzen, Sonnenstraße 171, 44128 Dortmund.
 
Перечень учебных специальностей второй категории, распределяемых централизованно

На 2005-2006 учебный год в NRW к учебным специальностям второй категории отнесены:
 
1. В специализированных высших учебных заведениях (Fachhochschulen) и университетах с традициями общих вузов: архитектура, социальная работа, социальная педагогика, экономика и хозяйственное право (только для соискателей с документом об общем полном среднем образовании – allgemeine bzw. fachgebundene Hochschulreife или профессионально-ориентированном полном среднем образовании - Fachhochschulreife).
 
2. В университетах с традициями общих вузов: экономика предприятия, химия продовольственных товаров, психология, экономическая информатика (только для соискателей с документом о профессионально-ориентированном полном среднем образовании - Fachhochschulreife).
 
3. В университетах и равноценных по содержанию учебных программ вузах: экономика предприятия, организация воспитательной работы, география, история искусств, химия продовольственных товаров, педагогика, правоведение, организация спортивной работы, экономическая информатика (только для соискателей с документом об общем полном среднем образовании – allgemeine bzw. fachgebundene Hochschulreife).
 
4. Учебные программы для подготовки учителей: начальной, основной и реальной школ (немецкий язык и математика); гимназий и профессиональных колледжей (биология и специальная педагогика).
 
Процедура распределения учебных мест

  При распределении учебных мест по каждой из вышеназванных специальностей примерно до 21 % их выделяют в особую квоту, предназначенную:
для иностранных соискателей учебного места (в первую очередь для лиц из стран Европейского союза),
 
для лиц, получивших профессиональное образование и обладающих профессиональной квалификацией (только в специализированных вузах). В качестве профессионального образования признается образование, полученное соискателем как в профессиональном учебном заведении (schulische Berufsbildung – Berufsfachschule, Fachschule), так и на производстве (betriebliche Berufsbildung);
 
 
для лиц, имеющих особые основания для поступления на учебу в вуз (например, служащие с неполным высшим образованием);
для лиц, желающих получить второе высшее образование, если первое высшее образование получено ими в Германии;
 
для соискателей с особо трудными жизненными обстоятельствами, например, инвалидность, хроническая болезнь и т.д.
 
  Оставшиеся учебные места по каждой специальности распределяются согласно двум основным критериям: 60 % - по средней оценке в документе об образовании – Durchschnittsnote, и 40 % - по времени ожидания поступления - Wartezeit. Для отбора соискателей по первому критерию составляется список предпочтения - Rangliste. В нем при равной величине средней оценки в документе об образовании у нескольких соискателей предпочтение отдается тому, у кого продолжительнее время ожидания или кто после подачи заявления в вуз и получения права на поступление в него отслужил военную, гражданскую или альтернативную службу, принимал добровольное участие в мероприятиях социального, экологического характера, вынужден был в течение нескольких лет ухаживать за несовершеннолетним ребенком или нуждающимся в уходе родственником. Могут быть приняты во внимание и такие жизненные обстоятельства, как длительное пребывание на лечении в больнице, характеристика, выданная гимназией, другой средней школы с указанием успехов по тем или иным дисциплинам и др.
 
При отборе соискателей по времени ожидания поступают аналогичным образом, применяя при составлении списка предпочтительности те же  дополнительные критерии при одинаковом времени ожидания у нескольких соискателей. Соискатели, не попавшие в число избранных по этой группе критериев, передаются в другую группу соискателей, оставшиеся учебные места для которых распределяются согласно времени ожидания (Wartezeit).
 
Время ожидания определяется по количеству полугодий, прошедших со дня поступления в вуз заявления от соискателя. При этом то полугодие, в котором были сданы выпускные экзамены и был получен документ об образовании, в расчет не принимается. Максимально учитываемое время ожидания составляет 16 полугодий. Не учитывается при определении времени ожидания и то время, в течение которого соискатель был зачислен в число студентов какого-либо вуза страны (т.н. „Parkstudienzeit“). Зато учитывается время профессионального обучения (в профессиональном учебном заведении типа Fachschule или Berufsfachschule, непосредственно на производстве или в учреждении государственного управления, во время прохождения военной службы, если при этом сдан соответствующий экзамен, но только не в профессионально ориентированной гимназии), т.е. „Berufsausbildung“ любого вида. Это образование не учитывается, если оно было получено после приобретения основания для поступления в вуз. При этом для тех соискателей, которые имели такое основание до 16 января 2002 года, время ожидания может быть увеличено на число полугодий, соответствующих продолжительности профессионального обучения, но не более чем на 4 полугодия. Для соискателей, которые основание для поступления в вуз приобрели после 15 января 2002 года, время ожидания за счет профессионального обучения может быть увеличено максимум на два полугодия. Для тех же соискателей, у которых основание на поступление в вуз будет получено только после 15 июля 2007 года, время ожидания в связи с фактором профессионального обучения увеличиваться не будет.
 
Если заявление было подано в ZVS до призыва соискателя на военную или иную службу или во время ее прохождения и было получено положительное решение о предоставлении соискателю учебного места, но воспользоваться им он, естественно, не смог, то за ним сохраняется право на его предпочтительный отбор после окончания службы за счет резерва учебных мест. Для этого демобилизованный должен вновь подать заявление в ZVS, приложив к нему все копии необходимых документов (главными среди которых являются прежнее решение вуза или ZVS о предоставлении ему учебного места и удостоверение о прохождении службы). Заявление можно подать уже во время прохождения службы с тем, чтобы успеть к началу очередного учебного семестра. Допускается при этом, чтобы служба заканчивалась на месяц позже начала учебного семестра. Но если такой соискатель после окончания службы пропустит два срока подачи документов, то он теряет право на предпочтительный новый отбор.
 
  После отбора соискателей на каждую учебную специальность происходит их распределение по конкретным вузам земли. При принятии решения о предоставлении учебного места в соответствующем желанию соискателя вузе в случае, если число претендентов на обучение в нем превышает число имеющихся мест, учитываются т.н. социальные критерии:
 
в первую очередь учебные места предоставляются инвалидам;
 
во вторую очередь – лицам, которые проживают по месту нахождения вуза с супругом или ребенком;
 
в третью очередь – лицам, у которых есть особые основания для обучения именно в данном вузе, например, по состоянию здоровья, по семейным или экономическим обстоятельствам, из-за общественной или научной деятельности и т.п.;
 
в четвертую очередь – лицам, которые проживают с родителями, нуждающимися в уходе;
 
все остальные соискатели замыкают этот список очередности.
 
При одинаковых критериях предпочтение отдается тому соискателю, у которого выше средняя оценка в документе об образовании, или проводится лотерея, а тут уж кому больше повезет. Для учета вышеуказанных критериев соискатель должен подать особое заявление, к которому он должен приложить соответствующие документы, обосновывающие его желание обучаться в конкретном вузе земли. Те лица, которые получили решение ZVS об отказе в приеме их в вуз или решение о невозможности приема в желаемый ими вуз, автоматически получают заблаговременно до начала следующего учебного семестра новый бланк заявления о приеме их в вуз, в который уже внесена дата составления из предыдущего заявления. Для новой попытки поступления в вуз нужно его вновь заполнить и отправить в ZVS.
 
 

Наш автор: Вениамин Толстоног

 


<< Назад | №7 (94) 2005г. | Прочтено: 1046 | Автор: Толстоног В. |

Поделиться:




Комментарии (0)
  • Уважаемые посетители, в связи с частым нарушением правил добавления комментариев нашими гостями, мы вынуждены оставить эту возможность только для зарегистрированных пользователей.


    Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи портала.

    Войти >>

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Топ 20

Признание иностранных дипломов в Германии

Прочтено: 3234
Автор: Толстоног В.

Иностранные студенты в Германии

Прочтено: 2649
Автор: Коларова И.

Апробация на врача. Препятствий стало меньше

Прочтено: 2297
Автор: Филимонов О.

В России работал юристом. А в Германии?

Прочтено: 1839
Автор: Бальцер Т.

Deutschlandstipendium с иммигрантским акцентом

Прочтено: 1445
Автор: Блиндер М.

Учиться за границей интересно, но не так просто

Прочтено: 1390
Автор: Вайнблат Ю.

Как получить абитур. Второй путь

Прочтено: 1036
Автор: Переверзев Ю.

Стипендии благотворительных фондов

Прочтено: 1033
Автор: Толстоног В.

Мост в немецкий университет

Прочтено: 790
Автор: Ухова Н.

Как выбрать бизнес-школу

Прочтено: 755
Автор: Маринин Б.

«Вольный и ганзейский университет»

Прочтено: 755
Автор: Швайцер В.

Быть или не быть студентом

Прочтено: 755
Автор: Кримханд В.