Login

Passwort oder Login falsch

Geben Sie Ihre E-Mail an, die Sie bei der Registrierung angegeben haben und wir senden Ihnen ein neues Passwort zu.



 Mit dem Konto aus den sozialen Netzwerken


Zeitschrift "Partner"

Zeitschrift
Bildung >> Mehrsprachigkeit der Kinder
Partner №12 (111) 2006

Детскому саду „Bienchen“ - два года

 

Наталья Корсунская (Дортмунд)



С того момента, как детский сад «Bienchen» при Центре русского языка и культуры «Крона» из мечты превратился в реальность, прошло два года. Этого времени вполне достаточно, чтобы понять, насколько задуманное соответствует тому, что удалось воплотить в жизнь. Подвести итоги важно потому, что речь идет о деле живом, а не формальном, ведь касается оно напрямую детей, рожденных в Германии, в семьях, где говорят по-русски.

Идея проекта заключалась в создании для малышей так называемой «буферной» зоны, когда он, во-первых, должен понять, что его окружают люди, которые могут говорить на разных (немецком и русском) языках, а во-вторых, начать общаться с этими людьми, различая их по языку и, соответственно, выбирая для общения нужный язык.

В целом, идея двуязычия в детском саду «Bienchen» сработала! И в этом просто удостовериться. Нужно только заглянуть в группу на занятия или на утренник, где дети читают стихи наизусть по-русски, а по-немецки поют. К старшей воспитательнице Ирине Краузе малыши обращаются по-немецки, а к Наталье и Марианне — только по-русски (Наталья Корсунская — заместитель руководителя проекта, Марианна Болдина — воспитатель). Если в гости к детям приходят Бернхард или Ани, сотрудники Dietrich-K?nighaus, значит, будут немецкие игры или шутки.

Воспитатели отмечают: «Иногда даже не верится, малыш приходит пока совсем не говорящий, ему еще и двух лет нет, весь в слезах, смотрим на него и думаем: когда еще он сможет сам пирамидку собрать, цвет назвать, четверостишие выучить. А проходит три-четыре месяца, и надо же! — выступает на утреннике, как большой...»

Больше всех поражаются молодые мамы — рассказывают, что малыш дома вдруг «bitte» и «danke» произносит, причем всегда к месту. А потом на утреннике «про мамочку ...» декламирует... Бабушки и дедушки реагируют по-другому — не удивляются, а гордятся! Просто не забыли еще хорошие детские сады, в которых выросли многие из нас, сегодняшние взрослые.

Тут самое время вспомнить, что, задумывая проект «Bienchen», мы хотели сохранить всё лучшее, что было в советских детских садах: регулярные развивающие и музыкальные занятия, режим дня, 3-х разовое питание, тихий час, оздоровительные и спортивные мероприятия (бассейн !), консультации с детским врачом. Всё это было задумано, и всё это сегодня существует. «Неужели и в самом деле будете плавать в бассейне?»- спрашивает мамочка Дениса, новенького малыша. «Будем, — улыбается воспитательница. — А вы, если хотите, посмотрите через окошко». И вся компания малышей в банных халатах, с «крылышками», полотенцами и игрушками чинно топает через вестибюль прямо в бассейн.

— А что нового будет в новом году ? — такой вопрос ставят не родители и не руководители проекта. Его ставят перед собой сотрудники детского сада. Вот уж кого, действительно, можно назвать «пчелками» — они не считаются ни с личным временем, ни с дополнительными усилиями: нужна декорация — пожалуйста! Нужно угощение испечь — нет проблем ! «Наша школа !» — гордо говорят они. — «Наша школа „Крона“ — мы все так работаем — иначе нельзя».

— И что же, всё сами ? — спросит ироничный читатель.

Да нет, не сами! А родители малышей? Ведь они доверяют нам своих крошек, рассчитывают на нас. Им нужно время, чтобы не упустить свои профессиональные шансы: учиться, работать. И при такой занятости эти совсем еще молодые мамы помогают нам, костюмы малышам делают, на детских праздниках сложа руки не сидят, игрушки приносят для всех малышей.

И это еще один важный пункт нашего проекта — дать молодым родителям возможность учиться и работать, не прерываясь на период ухода за ребенком, который иногда затягивается на три года!

Но вернемся к вопросу о новинках. В новом году в детском саду «Bienchen» появится больше возможностей — в него можно будет приводить малышей на любой период пребывания.

— И что же, — спросит недоверчивый читатель, — только плюсы и никаких недостатков? Да, один минус есть! Сад, к сожалению, не бесплатный. И тут так хочется вспомнить случайно услышанный разговор двух женщин. Одна другой говорила: «Милая моя! Можно вкладывать деньги в вещи, в дом, в машину, но мы с тобой знаем, что самые надежные инвестиции — деньги, вложенные в образование наших детей!» Говорили женщины по-русски.

И еще одно интересное наблюдение. Малыши из нашего сада, выросшие и подготовленные за прошедшие два года, хорошо адаптируются в немецких детских садах. Конечно, они скучают по занятиям музыкой, играм, бассейну. Однако языковых проблем у них нет. Это утверждают все родители, которые по-прежнему поддерживают добрые отношения с нашим детским садом и со школой «Крона». Почему со школой ? Да просто потому, что почти все малыши — выпускники детского сада поступили в группу «Родное слово». Таким образом, посещая немецкий детский сад, дети продолжают говорить, общаться по-русски, развивать свои знания русского языка, а дальше собираются в русскую школу «Крона». Эти дети будут свободно говорить на двух языках, мы за них спокойны. Опыт показывает, что предложенный нами путь гарантирует то, о чем многие родители мечтают.

Уходя домой из нашего детского сада, малыши прощаются по-русски и по-немецки. А одна мамочка шепчет воспитателям: «Дайте слово, что не закроетесь! Что я буду без вас делать?» Не закроемся, а, наоборот, шире распахнем двери нашего «улья».

Приходите, малыши! Мы вас ждем!


<< Zurück | №12 (111) 2006 | Gelesen: 598 | Autor: Корсунская Н. |

Teilen:




Kommentare (0)
  • Die Administration der Seite partner-inform.de übernimmt keine Verantwortung für die verwendete Video- und Bildmateriale im Bereich Blogs, soweit diese Blogs von privaten Nutzern erstellt und publiziert werden.
    Die Nutzerinnen und Nutzer sind für die von ihnen publizierten Beiträge selbst verantwortlich


    Es können nur registrierte Benutzer des Portals einen Kommentar hinterlassen.

    Zur Anmeldung >>

dlt_comment?


dlt_comment_hinweis

Top 20

ЯЗЫКОВЫЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ

Gelesen: 2321
Autor: Сухин И.Г.

Многоязычный ребенок и школа

Gelesen: 1716
Autor: Мадден Е.

НОВЫЙ ПРОЕКТ: «РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ВСЕХ»

Gelesen: 1492
Autor: Кудрявцева Е.

РУССКИЙ ЯЗЫК - КЛЮЧ К УСПЕХУ

Gelesen: 1415
Autor: Хильдебрандт Е.

О русской грамоте

Gelesen: 1295
Autor: Мадден Е.

Русская школа. Диалог культур

Gelesen: 1245
Autor: Хильдебрандт Е.

Как мы шагали по Москве

Gelesen: 1238
Autor: Ухова Н.

Тотальный диктант – впервые в NRW

Gelesen: 1197
Autor: Светин А.

НОВЫЙ ДЕТСКИЙ САД В ЛЕЙПЦИГЕ

Gelesen: 1046
Autor: Вартанова Л.

Школа DÜS ждет детей и взрослых!

Gelesen: 1017
Autor: Никифорова М.

С Котом ученым под одной крышей

Gelesen: 1007
Autor: Ухова Н.

Гребешок и расческа

Gelesen: 982
Autor: Сафонова Ю.

ЗА ГРАМОТНОСТЬЮ – НА «ГРАМОТУ.РУ»

Gelesen: 855
Autor: Аграновская М.