Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях


Menu Menu

Журнал «ПАРТНЕР»

Журнал «ПАРТНЕР»
Образование >> Немецкая школа
«Партнер» №6 (153) 2010г.

Не обижают ли вашего ребенка в школе

Павел Вайсман (Эркрат)

Некоторым читателям и их детям знакомо это явление не понаслышке. Оно называется буллинг, т.е. агрессивность, запугивание, насмешки или бойкот соучеников. Сегодня мы поговорим об этом неприятном явлении c представителями организаций, призванных защищать интересы наших детей: сотрудником уголовной полиции округа Меттманн г-жой Gölüke и работником Ведомства по делам молодежи города Эркрат г-жой Lademann-Kolk. Беседу ведёт Павел Вайсман, руководитель общественной организации "INTEGRAL e.V."

Что такое буллинг. Буллинг - это особый вид насилия, при котором ребенок подвергается издевательствам в течение длительного времени со стороны другого ребенка или группы детей. Мы различаем прямой буллинг, который подразумевает нанесение травм, оскорбление и издевательство, и косвенный буллинг, подразумевающий распространение слухов и лжи о ребенке. С недавних пор появилась новая разновидность буллинга: кибербуллинг - это использование Интернета, SMS-сообщений и электронной почты для угроз, оскорблений и высмеивания ребенка в школе и за ее пределами. В этом случае жертва чувствует себя незащищенной даже дома.

Как родители могут определить, что их ребенок стал жертвой буллинга?

В буллинге не существует типичных жертв и типичных признаков. Например, ребенок стал бояться ходить в школу, неожиданно выбирает сложный маршрут или не хочет встречаться с бывшими друзьями. Или часто жалуется на головные боли, боли в животе. Если одежда ребенка порвана или пропали вещи, деньги, то, возможно, ребенок подвергается шантажу. В такой ситуации родители должны действовать очень осторожно. Упреки и осуждения в любой форме могут привести к еще большему стрессу.

Как должны реагировать родители, если подозрения подтвердились?

Г-жа Gölüke:
Важно, чтобы родители сохраняли спокойствие и не совершали неразумных поступков, например, искали встреч с родителями ребенка-обидчика. Ситуацию и каждый последующий шаг нужно обсуждать с ребенком. Если вы не совсем уверены в том, что ваш ребенок подвергается буллингу, можно вести своего рода "дневник буллинга", в который записывать, что, когда и где происходило. Тогда вы можете доказать, что именно произошло с вашим ребенком.

Г-жа Lademann-Kolk: В первую очередь успокойте ребенка. Не давайте ему советов по поводу того, как он должен себя вести. Можете быть уверены: ваш ребенок уже пытался улучшить ситуацию путем изменения своего поведения и своего отношения к окружающим. Помогите ребенку найти друзей вне школы и поддерживайте эти дружественные связи. Неприменно поговорите с учителями школы, чтобы школа предприняла необходимые меры. Повторяю, не вступайте сами в контакт с ребенком-обидчиком или с его родителями! Это - задача школы. Успокойтесь сами, позаботьтесь о том, чтобы стать опорой и духовной поддержкой для вашего ребенка.

Что бы вы посоветовали школьникам?

Прежде всего, важно знать, что буллинг происходит только в том случае, когда этот вид насилия поддерживается другими детьми, или же окружающие делают вид, что его не замечают. Каждый школьник несет свою долю ответственности и должен обращать внимание на возможные проявления буллинга по отношению к одноклассникам; он должен поговорить с обидчиком и потребовать, чтобы тот прекратил свои действия. Если это не удается, дети должны подключить взрослых. Возможно, для этого придется предпринять несколько попыток, так как, к сожалению, случается, что взрослые не хотят вмешиваться. Поставить в известность взрослых и получить их помощь - не означает ябедничать. Важно как можно раньше обсудить происшедшее, чтобы помочь ребенку выйти из замкнутого круга и вернуться к нормальной жизни.

Какое содействие в этом оказывает Ведомство по делам молодежи?

Школьники, их родители, а также преподаватели школ получают поддержку нашего Ведомства при решении проблемы мобинга.

Специальная методика (no blame approach), хорошо зарекомендовавшая себя в прошлом, позволяет помочь пострадавшим от буллинга снова ступить на порог школы и показать другим действующим лицам возможность изменить свое поведение. Вроде бы не причастные к буллингу одноклассники могут своей поддержкой содействовать пострадавшему вернуться к нормальной жизни в стенах школы.

Что такое антибуллинг?

Антибуллинг - это программа, разработанная специалистами Скандинавских стран и уже много лет успешно там применяемая. В последние годы эта программа используется и в школах Германии. Она включает в себя меры по предотвращению и пресечению буллинга, а также улучшению социального климата в школе. Эта многогранная программа предполагает участие в ней не только учеников и преподавателей, но и родителей.

Суть программы заключается в следующем. При выявлении буллинга преподаватель школы просит пострадавшего и обидчика описать инцидент в письменной форме. Он же дает письменную оценку случившемуся. Родители детей, участвующих в происшествии, получают копии этих документов и, по просьбе преподавателя, в свою очередь, представляют в школу в письменной форме свои замечания. Таким образом, родители получают информацию о событиях, касающихся их детей. Уже в этом многие видят большое преимущество данной стратегии. После этого конфликтующие стороны приглашаются на беседу с преподавателем школы. Цель и смысл этой встречи - найти решение проблемы в интересах пострадавшего ребенка.

Практика показала эффективность данной методики и еще раз подтвердила необходимость совместных действий школы и родителей.

Контактные данные:

Amt für Jugend und Soziales der Stadt Erkrath,
Erzieherischer Kinder- und Jugendschutz,
Frau Lademann-Kolk,
Tel.: 0211 2407-5112,
andrea.lademann-kolk@erkrath.de


<< Назад | №6 (153) 2010г. | Прочтено: 888 | Автор: Вайсман П. |

Поделиться:




Комментарии (0)
  • Редакция не несет ответственности за содержание блогов и за используемые в блогах картинки и фотографии.
    Мнение редакции не всегда совпадает с мнением автора.


    Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи портала.

    Войти >>

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Топ 20

Вальдорфские школы в Германии

Прочтено: 4039
Автор: Фишман В.

Немецкая начальная школа «Grundschule»

Прочтено: 3112
Автор: Вирт Н.

Дорога к школе

Прочтено: 1491
Автор: Шлегель Е.

Чем «болеет» школа ?

Прочтено: 1229
Автор: Шлегель Е.

Каждый школьник – музыкант

Прочтено: 1214
Автор: Шлегель Е.

Школьники едут в Берлин

Прочтено: 1167
Автор: Гринберг Е.

Школы без учителей и учителя без школ

Прочтено: 1057
Автор: Кротов А.

Урок для непосещающего уроки

Прочтено: 982
Автор: Шлегель Е.

Первый раз в продленный класс

Прочтено: 939
Автор: Комаренко А.

Немецкая начальная школа - другая или плохая?

Прочтено: 892
Автор: Аграновская М.

Не обижают ли вашего ребенка в школе

Прочтено: 888
Автор: Вайсман П.

Школьные проблемы. Так ли всё плохо?

Прочтено: 848
Автор: Розина Т.

Как пригласить учителя домой

Прочтено: 827
Автор: Байтлер А.

"Эпохальное" открытие

Прочтено: 697
Автор: Дебрер С.

Образование детей иммигрантов – путь к успеху

Прочтено: 678
Автор: Корсунская Н.

СОПОСТАВЛЕНИЕ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ

Прочтено: 600
Автор: Мучник С.