Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях


Журнал «ПАРТНЕР»

Журнал «ПАРТНЕР»
Иммиграция >> Интеграция
«Партнер» №1 (88) 2005г.

Помочь молодежи должны взрослые

 

Расхожее мнение о том, что молодежи легче интегрироваться в новую действительность, ничем не подкреплено. Более того, об обратном свидетельствуют статистика, выводы ученых. Наконец, соображения самих молодых ребят, волею судьбы поставленных перед выбором: «вписаться» в сложное и пока чужое для них немецкое общество или остаться неприкаянными, пополняя проблемные социальные группы. Конечно, трудности адаптации молодого поколения наших соотечественников в новой стране объективны. Но преодолению этих трудностей можем и должны помочь мы, взрослые. В изменившихся условиях семья продолжает оставаться для юноши единственным понятным и безоговорочно доброжелательным микромиром, из которого легче шагнуть в жизненную круговерть.

Переезд, знакомство с новыми сверстниками, новой школьной системой способны выбить из колеи кого угодно. Стоит ли удивляться растерянности наших детей, их страхам перед новыми реалиями? Ведь и мы сами, обладая жизненным опытом и гораздо более устойчивой психикой, подчас пасуем перед вполне преодолимыми трудностями, которые сыплются на голову делающего первые шаги иммигранта.

Многие подростки наивно объясняют свои трудности тем, что чего-то недополучили от родителей, виня во всем отцов и матерей. Взрослые, потерявшие в новой жизни авторитет, частенько скатываются в глазах детей всё ниже и ниже, оскорбляя их и унижая, устраивая им скандалы или пытаясь утопить свою неудовлетворенность в алкоголе.

И тогда неприятные, но не очень страшные проблемы школьной успеваемости заслоняют гораздо более серьезные печали: юный человек может быть втянут в криминал.

Среди молодежи как иностранной, так и местной, наши соотечественники всё же наименее склонны к преступлениям. Об этом свидетельствует государственная статистика. Тем не менее, директор Института криминалистики Нижней Саксонии, бывший министр юстиции этой земли профессор Пфайфер убежден: равнодушно взирать на проблемы криминализации молодежи из семей, прибывших из постсоветского пространства, нельзя. Преступность, связанная с мигрантами из СНГ, - постоянная тема в немецких средствах массовой информации. Это связано с тем, что правонарушения, совершаемые «нашей» молодежью, чаще всего попадают в сообщения новостных программ. Они связаны с наркотиками и насилием.

Не стоит ограничиваться констатацией фактов, разумнее бы было вскрыть причины молодежной преступности среди наших земляков.

 

В чем причина?

 

Прежде всего, следует отметить недостаточный уровень общей культуры молодежи. Это беда не только «детей», но и «отцов». Наши соотечественники, выросшие в неправовом государстве, имеют весьма туманное представление о свободе и обязанностях личности. Европейская же жизнь требует четкого исполнения не только юридических норм, но и веками выработанных тут традиций и обычаев. Более высокий уровень жизни, чем был на родине, избаловал некоторых молодых людей, а отсутствие необходимости каждодневно и напряженно работать ради куска хлеба развратило определенную часть молодежи. Добавьте к этому завышенную самооценку – следствие ощущения своей неполноценности в новой среде, и криминал станет логическим завершением этой цепочки.

«Отсутствие серьезных увлечений (ведь нельзя же назвать таковыми распитие пива) ведут юных мигрантов к деградации, своеобразному «сну разума», который, как известно, «рождает чудовищ, - заявляет учительница из Фрайбурга Марта Протт, работающая с русскоговорящей молодежью.— И если учителя и родители, все, кому небезразлична судьба ребят, не изменят ситуацию, вполне можно будет говорить о потере целого поколения».

Еще одна причина, по которой наши земляки оказываются втянутыми в криминал, - изолированность «русских» подростков. Не секрет, что выходцы из стран СНГ стараются селиться рядом друг с другом в определенных городских кварталах. В результате молодежь «варится в собственном соку», что множит взаимные обиды и ведет к жестоким «разборкам».

«Страшно бывает иногда не только за ребят, но и за взрослых, вынужденных проходить рядом с группой, где кипят нешуточные страсти,- говорит Алла Новик, мать четырнадцатилетнего Максима.—В нашем квартале все видны, как на ладони. Сколько раз говорила я с родителями друзей сына, убеждала их, что ребят пора уводить с улицы. «Куда?» - спрашивали меня. Да хоть бы и в семью, чтоб больше времени на глазах были…»


Только родители...


А занять подростка всегда можно. Пусть не кнгой, но ведь и компьютер может стать средством воспитания. А уж если в воспитание включится отец, тут любой мальчишка не устоит. По своему опыту знаю: Максим любит мастерить или вместе с отцом возиться с машиной. И компанию папы он всегда предпочтет крикливой тусовке сверстников.

Прекрасно, когда родители являются для детей образцом для подражания. Еще лучше, когда им удается стать для сына или дочери другом. Дети, как и взрослые, уходят в себя, когда окружение не оказывает им нормальной эмоциональной поддержки, не признает их в своем психологическом пространстве как значимых личностей. Ведь чего больше всего боятся ребята, ощетиниваясь на весь свет бравадой преступления? В глубине души только одного: что их перестанут любить и уважать.

«У детей, которые постоянно находятся в состоянии эмоционального голода, не развиваются механизмы сопереживания, отношения с людьми схематизируются и обесцвечиваются», - отмечает психолог и публицист Ольга Маховская, исследующая психологию современных иммигрантов.

Если родители эгоистичны, погружены только в свои проблемы, ребенок страдает. Иммиграция - это как раз тот случай, когда многие нарушения или тяжелые состояния внутрисемейных отношений как бы культивируются, становятся «нормальными» в данных условиях. И как хочется, чтобы члены семьи нашли в себе силы преодолеть разногласия и стали друг другу действительно опорой в новых условиях.

Трудности становления личности подростка - классическая проблема иммиграции. Большая опасность, как считают специалисты, кроется в так называемом «кризисе идентичности». К самой сложной категории относят подростков 14-18 лет. В этот период бурного физиологического и психологического развития у подростков-иммигрантов могут наблюдаться явления, которые обычно наблюдаются при тяжелых психических травмах. Подросток не может сказать, кем он будет, любит ли он близких. Надо ли говорить, что от родителей в это время требуется огромное терпение, бескорыстная любовь, такт? Ведь начала нравственного здоровья человека закладываются прежде всего воспитывающими его старшими.

Так что же делать нам, родителям? Прежде всего, заинтересовать подростков, увлечь их интересным делом, а значит, отвлечь от разрушительного действия улицы. Помнить, что дискотеки и прочие увеселительные мероприятия пользы приносят гораздо меньше, чем семейные вылазки или занятия спортом. Можно посещать «русские» школы», где занятия проводятся по интересам и не бывает скучающих, например, в Кёльне или Дортмунде. Кружки и студии, в которых преподают профессионалы, педагоги высокой квалификации!

Важно не быть равнодушными по отношению к собственным детям. Великая миссия родителей начинается с рождения ребенка, а заканчивается с уходом матерей и отцов. И пусть дети не всегда приемлют  исповедуемые родителями истины, но добрая память об отце и матери, поставивших их на правильный путь, они сохраняют на всю жизнь.

 

Игорь Трайгер, Фрайбург

 


<< Назад | №1 (88) 2005г. | Прочтено: 581 | Автор: Трайгер И. |

Поделиться:




Комментарии (0)
  • Редакция не несет ответственности за содержание блогов и за используемые в блогах картинки и фотографии.
    Мнение редакции не всегда совпадает с мнением автора.


    Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи портала.

    Войти >>

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Топ 20

СОВЕТЫ НЕДАВНО ПРИБЫВШИМ ИММИГРАНТАМ

Прочтено: 10532
Автор: Одессер Ю.

О родстве немецкого и русского языков

Прочтено: 8660
Автор: Локштанова Л.

ФИНАНСИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Прочтено: 3210
Автор: Квиндт В.

КТО И КАК МОЖЕТ СТАТЬ ПЕРЕВОДЧИКОМ В ГЕРМАНИИ?

Прочтено: 2095
Автор: де Гильде О.

Полусерьезные советы изучающим язык

Прочтено: 1876
Автор: Калихман Г.

Как организовать Verein — союз, клуб, общество

Прочтено: 1827
Автор: Приходько А.

Преодолеть барьеры общения

Прочтено: 1427
Автор: Левицкий В.

Билет в один конец

Прочтено: 1372
Автор: Калиниченко А.

Билет в один конец

Прочтено: 1337
Автор: Калиниченко А.

«Kinderatelier» идет в детский сад

Прочтено: 1320
Автор: Светин А.

Об интеграции и профанации

Прочтено: 1317
Автор: Кротов А.

Об интеграции и профанации

Прочтено: 1300
Автор: Кротов А.

Аршин успеха

Прочтено: 1272
Автор: Шлегель Е.