Журнал «ПАРТНЕР»
Разразившиеся в последние годы в связи с пандемией коронавируса, агрессией России против Украины и демографической ситуацией в Германии экономические катаклизмы оказали значительное влияние на рынок труда, анализ которого обнажил неожиданные тенденции
Берлинский сенат разработал новую процедуру перехода в гимназию: если ученик не получает рекомендации для продолжения обучения в гимназии, он может пройти пробное занятие. Если он его успешно сдаст, то всё же может получить рекомендацию для гимназии
Коронавируcная пандемия «подкосила» множество сфер жизни, в том числе те, которые можно считать жизненно необходимыми. Одна из них – это школьное образование. Усомниться в его важности невозможно, дети – будущее любой страны. Но, тем не менее, вот уже второй год школьники учатся в основном дистанционно
№4 (235) 2017г.
Профессиональное образование
>> В поисках места производственного обучения или учёбы
Мы поддерживаем Вас во взаимодействии с учебной инициативой федерального правительства и экономики (Ausbildungsoffensive der Bundesregierung und der Wirtschaft). И мы расскажем Вам всё о профессиональном обучении!
О каком финансовом содействии я могу ходатайствовать?
Проблемы в сфере обучения или образования? Мы поможем Вам!
Вы можете задавать вопросы, на которые вы получите компетентные ответы.
В преддверии летних каникул языковой институт DÜS ECKERT подготовил обучающие программы для разных возрастных групп. DÜS ECKERT оказывает визовую поддержку. В конце каждого курса выдаётся соответствующий сертификат
Статья о школе DÜS, вышедшая в январском номере журнала „Партнёр“, вызвала большой интерес со стороны читателей. В школу поступило огромное число звонков с вопросами. Ирина Экерт, директор языкового института DÜS, согласилась ответить на наиболее часто задаваемые вопросы
В Германии первое высшее образование можно получить бесплатно. А вот за второе и тем более бизнес-образование придется платить. Для тех, кто стремится сделать карьеру в бизнесе, но не имеет достаточного опыта в управлении, рецепт успеха предлагают бизнес-школы. Программы МВА (школы делового администрирования) ориентированы на тех, кто уже проработал как минимум три года, но не собирается останавливаться на достигнутом. Диплом, за который придется заплатить от 15 до 100 тысяч евро, может открыть новые возможности. Однако на первом этапе потребуется инвестировать время для выбора бизнес-школы.
Вальдорфские школы являются частными школами, создание и функционирование которых гарантируется Конституцией ФРГ (Art. 7. Schulwesen): «Разрешение предоставляется, если частные школы в своих учебных целях не будут способствовать сегрегации учащихся в зависимости от обстоятельств их родителей, а подготовка их учителей не уступает подготовке учителей государственных школ… В разрешении может быть отказано, если экономическое и правовое положение учителей не закреплены надлежащим образом».
Результаты международного тестирования школьников PISA, общественная критика системы образования и подготовки педагогов раннего детства, а также введение образовательных планов для учреждений дошкольного образования стали причиной открытия факультетов и отделений педагогики раннего детства в высшей школе.
Можно жить в Германии, учить и любить немецкий язык, но при этом не забывать родной. Уродование русского языка так же мало способствует нашей интеграции и интеграции наших детей в немецкое общество, как паспорт гражданина ФРГ в кармане делает нас немцами.
Если говорить о реальных проблемах русскоговорящих детей, изучающих русский язык за рубежом, и их родителей, то в первую очередь необходимо назвать недостаточное общение поколений: когда и о чем говорить, как объяснить, не навязывая свою точку зрения, и т.п. Сегодня мы постараемся помочь решить самую сложную проблему: начать разговор и сделать его полезным и интересным для всех участников. А ведь всё так просто: если «жизнь – игра, а люди в ней – актеры», значит нужно играть: в слова, в сходство и различие языков и культур, в семью и мир.
Материалы нашей новой рубрики «Русский устный» созданы на основе цикла радиопередач, которые ведет на радиостанции «Голос России» уже знакомая нашим читателям Юлия Сафонова – кандидат филологических наук, доцент, член редакционного совета справочно-информационного портала ГРАМОТА.РУ
Метод «Хелен Дорон. Ранний английский» — это уникальный, простой и естественный метод изучения английского языка, независимо от того, каков родной язык ребенка, Он создан английским педагогом Хелен Дорон и в его основу положены ее знания и опыт преподавания языка. Метод Хелен Дорон зарекомендовал себя во всем мире в качестве естественного метода обучения английскому языку малышей и детей постарше.
Билингвизм, о котором регулярно рассказывает своим читателям журнал «Партнер», это не просто, а очень просто. Билингвы — это все мы, дети из семей иммигрантов разных стран и народов, одинаково удобно существующие в двух языках и в двух культурах: родной (родительской) и немецкой, потому что все мы живем и учимся в Германии. Нас часто спрашивают: «Дети, а на каком языке вы думаете?» Трудный вопрос. На одном из двух: или на русском, или на немецком языке.
Как известно, уровень профессиональной квалификации населения страны играет решающую роль для будущего ее экономики и общества. В Германии в сравнении с другими развитыми странами, доля населения с законченным высшим образованием низка и составляет 19% молодежи соответствующего возраста. В Великобритании число молодых людей с высшим образованием – 36%, а в США – 33%. Причина этого не в недостатке высших учебных заведений, а в недостаточном количестве студентов в них. И это несмотря на отсутствие платы за обучение и финансовую поддержку студентов со стороны государства.
Школьники в возрасте 15-17 лет из еврейских семей, проживающих в Германии, имеют возможность закончить образование в Израиле по программе «ЭЛИТ» и получить аттестат зрелости (Аbitur).
Международно признанные языковые сертификаты приобретают всё большее значение в объединяющейся Европе и во всем мире. Стандартизация языковых сертификатов переживает в настоящее время свое второе рождение, что находит подтверждение и развитие на занятиях по иностранному языку в школах, профучилищах, колледжах. О важности европейских языковых сертификатов беседуют директор Русской школы в Дюссельдорфе Ольга де Гильде и директор-референт Министерства школ, молодежи и детей, ответственная за обучение иностранным языкам при правительстве земли Северный Рейн-Вестфалия Хенни Рённепер.
Как мы уже писали ранее („Partner“ №8 – 2004), двуязычный русско-немецкий детский сад «Bienchen» «Пчелки», созданный по инициативе и усилиями известной в Германии дортмундской русской школы «Krone e.V.», в августе прошлого года принял первых малышей.
«Язык - это судьба». Что делать, чтобы наши дети не забыли русский язык? Этот вопрос часто обсуждается на страницах газет и журналов, становится темой конференций. Однако речь почти всегда идет о школьниках и очень редко – о младенцах и детях дошкольного возраста. Оно и понятно: во-первых, в отличие от подростков, маленьким детям и забывать-то особенно нечего – что там, в самом деле, за русский язык у двух - или трехлетнего?! Во-вторых, мы обычно считаем, что у малышей вообще нет никаких проблем с языком: схватывают всё на лету, можно только позавидовать. Чем младше ребенок, тем меньше трудностей с языком – такую схему, казалось бы, подтверждает весь наш иммигрантский опыт.
